Биоэтика Орындаған: Орманбек Р. Ж
жүктеу/скачать 17,31 Kb.
|
ÐиоÑÑика ÐÑÑндаÒан ÐÑманбек Ð . Ð-melimde.com
- Бұл бет үшін навигация:
- Кіріспе
- Биоэтиканың негізгі мәселелері
- Биоэтиканың құрылымдық деңгейлері
|
Биоэтика Орындаған: Орманбек Р. Ж БиоэтикаОрындаған: Орманбек Р.ЖЖоспарI.Кіріспе II.Негізгі бөлім 2.1. 2.2. 2.3. III.Қорытынды IV.Пайдаланған әдебиеттер КіріспеБиоэтика — биологиядағы этикалық мәселелерді қарастыратын ғылым. Адам ғұмырын ұзарту, жасанды адамдарды өмірге келтіру және бейімдеу, талантты тұлғаларды генетикалық тәсілдермен сұрыптау, тұқым қуалайтын сырқаттармен күрес, адам ағзаларын дәрігерлік мақсаттарға пайдалану, т.б. қазіргі заманның өзекті мәселелеріне айналып отыр. Биоэтикалық зерттеулерде моральдік қасиеттер бүкіл тіршілікті қамтитын эволюция арқылы сарапталады, оның алға жылжуына септігін тигізетіні — оң құндылыққа, қарсы әрекет ететіні теріс құндылыққа жатады. Биоэтика эволюциялық этика, экологиялық этика, әлеуметтік биология сияқты ағымдармен қатар дамыды. Биоэтиканың дамуына үлес қосқан ғалымдар: Г. Спенсер, Тейяр де Шарден, К. Уоддингтон, Д. Козловский, т.б. Биоэтикалық мәселелер қазіргі ғаламдық парадигмалармен тығыз байланысты. Биоэтиканың негізгі мәселелері1 топ. Жалпыға ортақ маңызы бар мәселелер. 2 топ. Жаңа медициналық білім мен технологияларды қолдануға байланысты мәселелер. 3 топ. Медицинаның әлеуметтік институт ретіндегі қоғамдық өмірдің басқа салаларымен өзара әрекеттесуінен туындайтын мәселелер. Биоэтиканың құрылымдық деңгейлеріБірінші деңгей - теориялық. Бұл фактілермен және шындықтармен байланысты. Оларды интерпретациялау кезінде олар көбінесе философиялық рефлексия әдістеріне жүгінеді, өйткені биоэтиканың пәнаралық табиғаты шынайы білімнің ғана емес, ғылымның ажырамас бейнесінің болуын талап етеді. Теориялық деңгейде соңғы ғылыми жетістіктер мен мүмкін болатын тәуекелдерді талдау жүзеге асырылады, ақиқат пен құндылық, еркіндік пен жауапкершілік, жақсылық пен зұлымдық арақатынасының негізгі мәселелері шешіледі. Бұл жағдайда теорияның тақырыбы анықталмаған - бұл жеке адамдар да, ғылыми қауымдастықтар да, медициналық мамандар да, басқа ғылымдардың өкілдері де, ең алдымен философия, әлеуметтану, психология, құқықтану және этика болуы мүмкін. Екінші деңгей - практикалық - мінез-құлықтың белгілі бір нормалары мен ережелерін орнатумен, олардың орындалуын бақылауымен және іске асыру нәтижелерін бағалаумен / нормаларға сәйкес келмеуімен байланысты. Тиісінше, бұл деңгейде бағалау және бақылау субъектісі институттандырылған мәртебеге ие болуы керек, өйткені біз қабылданған шешімдердің әлеуметтік салдары туралы тікелей айтып отырмыз. Мұндай арнайы ұйымдастырылған практикалық биоэтика пәні, біздің ойымызша, этикалық комитеттер. Үшінші деңгей - қолданбалы - тиісті білім негізінде қалыптасқан жеке мінез-құлықпен байланысты (немесе жоғарыда келтірілген кестеден көрініп тұрғандай оның жетіспеушілігі) және оларды қолдануды реттейтін ережелер. Мұнда, біз байқағанымыздай, типтік модификация (көрсетілген төрт нұсқа) да, олардың әр түрлі жеке әрекеттері де мүмкін. Біз бұл деңгейді қолданбалы деңгей деп атаймыз, өйткені оны сипаттауға бағытталған кез-келген әрекет нақты істің интерпретациясы болып көрінеді. Айтпақшы, бұл әдіс заманауи батыстық биоэтика оқулықтарында кең қолданылады - заңдар мен принциптер тұжырымдалмайды, нақты жағдайлар келтіріліп, оларға түсініктеме беріледі. жүктеу/скачать 17,31 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|