Байланысты: Программа Итоговая аттестация БШ каз (1)
Қосымшаәдебиеттер Екшембаева Л.В. Традиции и инновации в учебном процессе: уч.пособие. - Алматы, 2008.
Жексенбаева У. Б. Компетентностно ориентированное образование в современной школе: учебное пособие. - Алматы: [б. и.], 2009.
Ксензова Г.Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников: уч.пособие. - М., 2008.
Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. - Волгоград, 2007, 2008.
Новые педагогические и информационные технологии: уч.пособие / Е.С.Полат. - М., 2008.
Ивасенко, А. Г. Управление проектами: учеб.пособие / А. Г. Ивасенко, Я. И. Никонова, М. В. Каркавин. - Ростов-н/Д: Феникс, 2009.
Информационно-коммуникативные технологии и общество / О. Н. Вершинская. - М.: Наука, 2007.
Педагогические технологии: уч.пособие / сост.Г.П.Сальникова. – М., 2008.
Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб.пособие. – М., 2010.
Особенности обучения и воспитания детей с опережающим развитием / Сост. М. Н. Поволяева. – М.: ДОД, 2008.
Сарсекеева Ж.Е. Практикум по курсу «Современные педагогические технологии»: метод.пособие. – Караганда, 2009.
Типовая учебная программа по учебному предмету «Биология» для 7-9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию.
Типовая учебная программа по учебному предмету «Естествознание» для 1-4 классов уровня начального образования
Типовая учебная программа по учебному предмету «Естествознание» для 5-6 классов уровня основного среднего образования.
Руководство по критериальному оцениванию для учителей основной и общей средней школы . Учебно-методическое пособие. Астана, АОО «НИШ», 2016.
Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций. Двуличанская Н.Н.: Наука и образование. 2011.
Инновационные педагогические технологии: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2015 г.).
Булычёва М.Б. Использование информационных и коммуникативных технологий на уроках биологии.// Биология в школе. 2008.№16.
Методические рекомендации по внедрению STEM образования, Астана, Национальная академия образования им, И.Алтынсарина, 2017.
Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2021-2022 учебном году. Инструктивно-методическое письмо. Астана, Национальная академия образования им, И.Алтынсарина, 2021-2022.