«Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 8-сынып Мазмұны

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

бет	9/10
Дата	24.01.2022
өлшемі	0,87 Mb.
	#113693

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Байланысты:
«Биология» п нінен то санды жиынты ба алауды спецификациясы 8
ОШ СОр Физика 7кл каз , ОШ СОр Физика 7кл каз , omyrtkasyz, 9 ә презентация, 9-сынып

ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалаудың құрылымы
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Балл қою кестесі

Сұрақ	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	1-Д, Е;	1
	2- В, Г;	1
	3- А, Б	1
2	В	1
3	(а) Бақада- ядро бар, адамда- ядро жоқ	1
	(b) Адамда- көп, екі жақты қысыңқы, өте ұсақ	1
4	А	1
5	Антигеннің В лимфоцитпен байланысуы Антигендерді антидене көмегімен белсенді емес кешенмен байланыстыру Иммунды реакция аумағына макрофагтарды тарту	1 1 1
6	С	1
7	Инфекциялы ауруларға иммунитетті қалыптастыру	1
	Вакцинада ауру тудырғыш микроағзалардың белсенсіз	1
	жасушалары болады
	Лейкоциттер белсендіреді	1
8	теріс резусты ана мен оң резусты ұрық арасында пайда болады.	1
9	(а) А - ашық, В- тұйық (b) Тұйық қанайналым жүйесінде жүректен мүшелерге, ұлпаларға қан тамырлар арқылы таралады Қан тамырлар арқылы жүрекке қайтып келеді Ашық қанайналым жүйесі қан қысымы төмен, мүшелер мен ұлпаларға қанның таралкуы бір келкі емес Жүрекке қайтып оралуы өте баяу	1 1 1	Кез келген екі жауап
10	(a) (b)Жүректен шығатын қантамырлар Қабырғалары үш қабатты \Қабат қалыңдықтары әр түрлі. Ортаңғы қабат өте қалың Жоғары қысымды көтере алады	1 1 1	Кез- келген екі дұрыс жауап
11	Денежаттығуыбарысындаағзадаоттегінесұранысжоғарлайды	1
	Жүректіңшарттырефлекторлыққызметіартады	1
	Бұлшықеттердіқанменқамтамасызетуартады	1
12	Өкпелік: ауа мен қан арасындағы газалмасу; Ұлпалық: қан мен ұлпа жасушалары арасындағы газ алмасу	1
13	3 4 6 2 1 5	1
14	ішке дем толық тартқаннан кейін тыныс жолдарынан толығымен шығатын ауа көлемін	1

(а)Х- күн, У-ӨТС

(b)Тыныс алу жүйесінің функционалдық мүмкіндіктерінің көрсеткіші.

Жоғарғы ӨТС өкпенің функционалдық жағдайының көрсеткіші. ӨТС ағзаның күйіне тікелей байланысьы.

1
1

Кез келген бір дұрыс жауап

Жалпы балл

ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы– 40 минут Балл саны - 30
Тапсырма түрлері:

КДЖ- Көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар.

ҚЖ- Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар.

ТЖ -Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.

Нұсқа: 15 тапсырмадан тұрады: соның ішінде бірнеше жауап нұсқаларынан тұратын сұрақтар.

Қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген. Тапсырмаларда суреттер, кестелер, сызбанұсқалар ұсынылған.

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма №*	Тапсырма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Бөліп шығару	8.1.5.1 Адамның зәр шығару жүйесі мүшелерінің құрылысы мен қызметін сипаттау	Білу және түсіну	3	1	ДЖТ/ҚЖ	1	1	5
	8.1.5.2 Бүйректің құрылымдық бөліктерін танып білу	Білу және түсіну		2	ДЖТ/ҚЖ	1	1
	8.1.5.3 Терінің құрылысы мен оның бөліп шығарудағы маңызын сипаттау	Қолдану		3	ҚЖ/ТЖ	3	2
	8.1.5.4 Тері ауруларының алдын алу шараларын түсіндіру	Қолдану
Қозғалыс. Биофизика	8.1.6.1 Тірек-қимыл жүйесінің қызметтерін сипаттау	Білу және түсіну	7	4	ДЖТ/ҚЖ	1	1	13
	8.1.6.2 Сүйектің химиялық құрамын, макро және микроскопиялық құрылысын зерттеу	Қолдану		5	ҚЖ/ТЖ	3	4
	8.1.6.3 - сүйектердің байланыс түрлерін салыстыру	Қолдану		6	ҚЖ/ТЖ	2	2
	8.1.6.4 Буынның әртүрлі типтерінің құрылысы және олардың қызметтерінің арасында байланыс орнату
	8.1.6.5 Бұлшықет ұлпасының түрлері мен олардың қызметтерін сипаттау	Қолдану Білу және түсіну		7	ДЖТ/ҚЖ	2	2
	8.1.6.6 Адам бұлшық еттерінің құрылысы мен бұлшықет топтарын оқып тану

	8.1.6.7 Гиподинамия салдарын атау	Білу және түсіну		8	ДЖТ/ҚЖ	1	1
	8.1.6.8 Сымбаттың бұзылуы және жалпақ жалпақтабандылықтың пайда болу себептерін анықтау	Білу және түсіну		9	ДЖТ/ҚЖ	1	1
	8.4.4.1 Тік жүруге байланысты адам қозғалуының биомеханикалық ерекшеліктерін зерттеу	Жоғары деңгей дағдылары		10	ҚЖ/ТЖ	3	2
Координация және реттелу	8.1.7.1 Көруді қабылдаудың ерекшеліктерін зерттеу және көру гигиенасы ережесін сипаттау	Қолдану	5	11	ҚЖ/ТЖ	4	6	12
	8.1.7.2 Дыбысты қабылдау ерекшеліктерін зерттеу және есту гигиенасының ережелерін сипаттау	Қолдану
	8.1.7.3 Көру және есту рецепторларының құрылымы мен қызметтерін сәйкестендіру	Қолдану
	8.1.7.4 Эндокринді, экзокринді және аралас бездердің орналасқан жерлерін анықтау	Білу және түсіну		12	ДЖТ/ҚЖ	1	1
	8.1.7.5 Бездердің негізгі қызметтерін түсіндіру	Қолдану		13	ҚЖ/ТЖ	2	2
	8.1.7.6 Эндокриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атау	Білу және түсіну		13	ДЖТ/ҚЖ	1	1
	8.1.7.7 Терінің сезімталдығын зерттеу	Жоғары деңгей дағдылары		14	ҚЖ/ТЖ	2	2
	8.1.7.8 Жылықанды жануарлардың дене температураны сақтаудағы терінің рөлін сипаттау	Қолдану		15	ҚЖ/ТЖ	2	1
БАРЛЫҒЫ:			15			40	30	30
Ескерту: - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер*

Мысал үлгілері және балл қою кестеcі
«Биология» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

Зәрдің түзілуі жүрілетін мүшені көрсетіңіз.

А) 1

В) 2

С) 3

D) 4

[1]

Бүйректe түзілген зәр жинақталып несепағарға өтетін бөлігін суретте сызықпен белгілеңіз.

[1]

Суретте терінің ішкі құрылысы берілген.

(а) Терінің А әрпімен белгіленген құрылымының қызметін түсіндіріңіз.

................................................................................................................................................................

[1]
(b) Терінің осы құрылымында саңырауқұлақтың әсерінен туындайтын аурудың негзгі бір белгісін жазыңыз.

................................................................................................................................................................

[1]

Тірек-қимыл жүйесінің қызметін таңдаңыз. А) Тітіркендіргіштерге жауап қайтару

В) Ағзаны химиялық заттардан қорғау С) Қозғалыс және мүшелердің бекінуі

D) Қоректік заттарды тасымалдау

[1]

Сүйек ағзада тірек қызметін атқарады.

(а) Қартайған сайын адамның сүйегі морт сыңғыш болып келуінің себебін түсіндіріңіз.

................................................................................................................................................................

[2]

(b) Ортан жілік сүйегінің қай бөлігінде қызыл және қай бөлігінде сары кемік майы болатындығын жазыңыз.

................................................................................................................................................................

[2]

Тоқпан жілік пен жауырынның арасындағы байланыс түрі мен буын түрін анықтаңыз.

Байланыс түрі

................................................................................................................................................................

[1]

Буын түрі

................................................................................................................................................................

[1]

Суретте бірыңғай салалы бұлшықет ұлпасын анықтап, адам ағзасындағы орналасуын сипаттаңыз.

................................................................................................................................................................

[2]

Гиподинамияның себептерін анықтаңыз. А) Нәруыздың жетіспеушілігі

Ұялы телефоннан шашыраған сәулелер
Белсенді қимылдың жетіспеушілігі
Омыртқа жотасының қисаюы

[1]

Оқушы төмендегі сызба көмегімен сыныптағы оқушылардың аяқ іздеріне өлшеулер жүргізген. Нәтижесінде сыныпта 37% оқушыларда жалпақтабандылықтың бар екендігі анықталды.

Жалпақтабандылықтан сақтанудың бір шарасын ұсыныңыз.

................................................................................................................................................................

[1]

Төменде берілген суретті пайдаланып, бос орынға табан буынындағы рычагтық жүйенің сызбасында тірек, жүктеме, күш нүктелерін көрсетіңіз.

[2]

Көру және есту рецепторларының орналасқан орны қандай сандармен белгіленгенін төмендегі суреттерде белгілеңіз.

[2]

(а) Көру және есту рецепторларының қызметіндегі ерекшеліктерді атаңыз.

................................................................................................................................................................

[2]

(b) Көру және есту мүшелерінің қызметін сақтау үшін гигиеналық шараларды сипаттаңыз.

................................................................................................................................................................

[2]

Адреналин гормонын бөлетін без қай санмен белгіленген?

[1]

Ұйқы безі аралас секреция безі болып табылады.

(а) Ұйқы безінің қызметтерін түсіндіріңіз. Ішкі секрециялық

................................................................................................................................................................

[1]

Сыртқы секрециялық

................................................................................................................................................................

[1]

(b) Осы бездің жұмысы бұзылғанда туындайтын ауруды атаңыз.

................................................................................................................................................................

[1]

Суретте берілген мысалдарды пайдаланып, тері қызметінің ағза үшін маңызын түсіндіріңіз.

................................................................................................................................................................

[2]

Ақ аю жылықанды жануар. Арктикалық суықта оның дене температурасы тұрақты сақталады.

Оның терісінің дене температурасын тұрақты ұстауға көмектесетін екі ерекшелігін атаңыз.

................................................................................................................................................................

[1]

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

«Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 8-сынып Мазмұны

Балл қою кестесі

ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Жиынтық бағалаудың құрылымы

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы