Биологияны оқыту әдістемесі (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Лабораториялық сабақтарға әдістемелік нұсқаулар
жүктеу/скачать 1,64 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мақсаты
| 6. Лабораториялық сабақтарға әдістемелік нұсқаулар
Лабораториялық сабақ № 1 Тақырып: Мектептік 6 сынып биология оқулығын талдау. 1.6 сынып биология оқулығын талдау. 2.6 кл биология оқулығының талапқа сайлығы,мазмұнының құндылығы Мақсаты:Жаратылыстану курсын оқыту әдістемесі бойынша пайдаланылатын .Оқу әдістемесі пәнінің мазмұны мен құрлымына талдау жасау.Мектеп оқулығына талдау жасау. Тапсырмалар: 1. 6 сынып биология оқулығына талдау. Мектептік оқулық ,оқу бағдарламасына сәйкес құрылады.Оқу бағдарламасы жалпы білім беретін мектептің негізгі сатысында оқытылатын,дамыта-тәрбиелей отырып оқыту,жүйелілік,сабақтастық ұстанымдарына негізделіп жасалған және біртұтас жаратылыстану мазмұнын ашады.6сынып оқулығы 2007жылғы жаңа басылым.Курстың негізі екі өсімдіктану,жануартану бөлімін қамтиды.Бұрынғы оқулықпен 2002 жылғы салыстырғанда мазмұны күрделі,терминдік түсініктер көп,суреттер түрлі-түсті бояу мен берілген,парагроф соңында қосымша тапсырмалар,деңгейлік тапсырмалар,курсты тереңірек білгісі келетін оқушыларға арнал- ған тапсырмалар берілген.Талапқа сай білім алу үшін оқулық материалы құнды болады. 2. 6 кл биология оқулығының талапқа сайлығы,мазмұнының құндылығы. Биологияның нақтылы бағдарламалық мазмұнын анықтауда ең алдымен:биологияның ғылым ретіндегі ұғымдар жүйесі мен теориялары және мәдениеттегі орны;оқу пәнінің ғылым модельі ретіндегі мәні ескеріле- ді.Қазіргі заманғы биологиялық танымның іргелі ұстанымдарының бірі болып табылады.Оқу бағдарламасын да міндетті түрде оқытылуы тиіс мынадай биологиялық обьектілер қарастырылады:тірі ағзаларға тән қасиет тер;биологиялық жүйелер;тіршілік үрдістері;тірі табиғи жүйелер және ірі таксондар. жүктеу/скачать 1,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|