с
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Психологиялық ахуал «Жасырын сурет »
Ойын оқушының маңдайларына әртүрлі стикерлердегі суреттер (құбылыс, формула, дене, өлшем бірліктер) жапсырылып, соны үш сұрақпен табу.
м/c
t
Ойын соңында сурет арасындағы байланысты табу арқылы топтарды қалыптастыру және оларға ат беру. (жылдамдық, уақыт, орын ауыстыру)
Үй тапсырмасы.
Сәйкeстeндіру
Масса дегеніміз не?
|
|
Таразы
|
Массаның қандай өлшем бірлігін білесіңдер?
|
сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең физикалық шаманы айтады
|
Дененің массасын қандай құралмен өлшейміз?
|
денелердің инерттілігінің өлшемі.
|
Заттың тығыздығы дегеніміз не?
|
Мг,г,кг,т,ц
|
Тығыздықтың өлшем бірлігі
|
Кг/м3
|
Тығыздықтың формуласын жаз
|
Дене пішінінің немесе өлшемдерінің өзгеру
|
Деформация дегеніміз не?
|
Пластикалық, серпімді
|
Деформацияның түрлері қандай?
|
р = m/v
|
|
Оқушылар стикердегі (құбылыс, формула, дене, өлшем бірліктер) суреттер бойынша 3 топқа бөлінеді
Оқушылар осы сауал төңірегінде ойланып, өз ойларын ортаға салады.
|
Дескриптор
-Масса ұғымын білді. -Тығыздық ұғымын білді. -Деформация ұғымын білді. -Серпімді және пластикалық деформацияларды ажырата білді
|
Суреттер
|