Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
3.1.1.1 (МК; Ұ) Мəтінді оқу. Сұрақтарға жазбаша жауап
беру.
16-жаттығу. Мəтінді түсініп оқиды. Мəтін не туралы екенін сұрақ-жауап əдісі арқылы анықтайды.
3.4.1.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Сұрақтарға жазбаша жауап беру.
Э əрпі бар сөздерді сауатты жазу. Қатені табу жəне түзету білігін бағалау
|
Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.
Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.
|
ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.
|
Психологиялық ахуал.
Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.
|
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
28 мин.
|
Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)
3.2.5.1 (Т) Дереккөздермен іздену жұмысын жасау. ЭКСПО, энергия, экран сөздерінің мағынасын дереккөздерден тауып, топта талқылайды.
(МК; Т) Берілген тақырып бойынша болжау жасау жəне талқылау.
«Болашақтың энергиясы» тақырыбы бойынша болжау жасап, топта талқылайды. Өз пікірлерін білдіреді.
(Т; Ұ) Іздену жұмыстарын «Автор орындығы» стратегиясы бойынша топта жариялайды.
(Ұ; Қ) «Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы арқылы бір- бірінің жұмысын бағалайды. Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз іс- əрекеттеріне кері байланыс жасайды.
3.4.1.1 (Ө; ОТ; Қ) Э əрпі бар сөздерді сауатты жазу. Э дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру. Дыбыстық талдау жасау.
17-жаттығу. Берілген сөздерді қатесіз көшіріп жазады. Э дыбысы бар бірнеше мысал келтіреді. Сол сөздердегі э дыбысын е дыбысы бар сөздермен салыстырып, ой тұжырым жасайды.
|