(Т; Ұ) Жұмыстарын топта жариялау. Жұмыстарын «Автор орындығы» стратегиясы бойынша топта жариялайды.
3.3.7.1 (МК; Ө; Қ) Диалогті оқып, əрі қарай жалғастыру.
Сөйлемді қаратпа сөзі бар сөйлемге айналдыру білігін
бағалау.
Шығармашылық үзіліс.
8-жаттығу. Диалогті оқып, одан əрі жалғастырады. Диалогтегі екінші сөйлемді қаратпа сөзі бар сөйлемге айналдырады. Мысалы: Балам, туған жеріңнен қымбат еш нəрсе жоқ
(МК; Т; Қ) Жақсылық пен жамандық туралы суреттердің көмегімен əңгіме құрастыру.
|
Берілген сұраққа жауап беріп, тапсырмаларды талапқа сай орындайды.
Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау
|
Формати
вті бағалау.
ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.
|
Оқылым, жазылым тапсырмалары.
|
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
6 мин.
|
Тақырып бойынша оқушылардың игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында тестік жұмыс орындатылады. Оқушылар дəптерде берілген тапсырманы оқиды. Дұрыс жауаптардың бірін белгілейді. Сөйлемді тиісті сөздермен толықтырып жазады.
|
Дұрыс жауаптардың бірін белгілейді. Сөйлемді тиісті сөздермен толықтырып жазады.
|
ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.
|
Топтық тапсырмалар.
|
|
