Жаңа сабаққа кіріспе
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Жаттығу жасайды.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау және дене жаттығуларын жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
(К)Көрсетілім(Слайд 4-5-6)
Күкірт, ағаш көмірі және темірдің оттекте және
ауада жану реакциясы.
(Жж)Жұптық жұмыс(Слайд 7)
Көрсетілім бойынша зерттеу жүргізу.
Мақсаты:
Өз бетімен зерттеу, салыстыру жүргізе алады;
Тапсырма сипаты.
Оқушылар көрсетілім бойынша жұппен жұмыс орындайды. Жұпта отырып көрсетілім бойынша жүргізілген тәжірибеде күкірт, ағаш көмірі және темірдің оттекте және ауада жану реакцияларының салыстыру кестесін толтырады.
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
15 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
(Б)Бағалау.
Бірін-бірі бағалау
(оқушылар жұпта орындаған тапсырмаларын көрші жұптың оқушыларына өткізеді, жұптағы оқушылар бірін-бірі тексеріп, жұптың жұмысына бағаларын береді)
|
