Бөлім Ақпаратты электронды кестеде өңдеу Педагогтың аты-жөні


Берілгендерді ұяшыққа енгізу



бет3/3
Дата10.11.2023
өлшемі0,99 Mb.
#190806
1   2   3
Байланысты:
Excel программасында жобалық жұмыстар орындау
Методуказ. к практич.занятиям( 2 сем), Кафедра Стандартизация и сертификация 08.07.21г, 123, ДОКТОРАНТУРА Пререквизиты 2021-2022 универ, История кафедры СиС -2020, на сайт гот, репина док, педагогика дайындық, Фак. ФиП қаз, ТГО-2020, Педагогика точно келетін, тарих дайындалу, Презентация, Документ, 2 5195069807040404956
Берілгендерді ұяшыққа енгізу. Алдымен тышқан курсорын енгізілетін ұяшыққа апарып шерту арқылы оны белгілеп алады. Сол кезде ұяшық қоршауға алынады, сонымен бірге формуланың сол жақ бөлігінде «А1» жазуы көрінеді. Осыдан кейін берілгендер енгізіледі. Берілгендердің ұяшыққа енгізілгеніне көз жеткізу үшін мына әдістердің біреуімен тиянақтау керек:
* Енгізу пернесін басу;
* Формула жолындағы символмен берілген батырманы басу;
* Басқа ұяшықтағы курсорды шерту;
* жұмыс ұяшығынан бағыттаушы пернелердің көмегімен шығу.
Егер бағанның енінен мәтін ұзындау болса, онда ол келесі бос тұрған бағанда көрсетіледі.
Кестенің элементтерін белгілеу. Кестенің бір ұяшығы әр уақытта жұмыс істеп тұрады. Жұмыс істеп тұрған ұяшық қоршаумен белгіленеді. Ұяшықта жұмыс істету үшін бағыттаушы пернелермен курсорды осы ұяшыққа апару немесе тышқанды шерту қажет.
Жұмыс кітабын құру. Жаңа жұмыс кітабын құру үшін Файл менюіндегі Құру командасын таңдау керек. Ашылған диалогтік терезеде солардың негізінде құрылатын жұмыс кітабының қосымшасын, одан кейін шаблонды таңдау керек; соңынан ОК батырмасын шертіңіз.
Жұмыс кітабын ашу. Құрылған жұмыс кітабын ашу үшін Файл менюіндегі Ашу (Открыть) командасын таңдауыңыз керек, сол кезде Құжатты ашу диалогтік терезесі ашылады. Бума өрісінің тізімінен керекті жұмыс кітабы орналасқан дискіні таңдау қажет.
Төменде орналасқан тізім ішінен (екі шерту арқылы) кітап тұрған буманы және кітаптың өзін таңдау керек.
Үнсіз келісім бойынша xls кеңейтілуі және белгісі бар Microsoft Excel кітабының файлдары ғана тізімге шығады. Басқа типтегі файлдарды немесе барлық файлдарды шығару үшін Файл типі (түрі) өрісінің тізімінен сәйкес типті таңдап алу керек.
Жұмыс кітабын сақтау. Жұмыс кітабын сақтау үшін файл менюіндегі Сақтау командасын немесе Стандартты аспаптар тақтасының батырмасын шерту керек. Бірінші сақтау кезінде Құжатты сақтау диалогтік терезесі көрінеді, одан Бума өрісінің тізімінен диск, ал төменгі тізімнен кітап сақталатын бума таңдалады. Файл типі өрісінің тізімінде – кітап форматы сақталады. Файл аты қрісіне кітап атын енгізіңіз және Сақтау батырмасын шертіңіз.
Қайта сақтау кезінде Құжатты сақтау диалогтік терезесі шықпайды, кітап автоматты түрде сол файлда сақталады. Кітапты басқа атпен немесе басқа бумаға сақтау үшін Файл менюіндегі Қалай сақтау керек командасы таңдалады, сонда Құжатты сақтау терезесі шығады.

Мақсат: «Пішімдер мен кеңейтулерді ажыратады»
.
Топтық жұмыс. Мұғалім зерттеу үшін оқушыларға материалдар таратады.
Оқушылар материалмен танысып, сәйкесінше кестені толтырады.
Мақсат: «Түрлі пішімдерді (мәтіндік, дыбыс, видео)».
Практикалық жұмыс.Мұғалім әр оқушыға мәтіні бар құжат үлестіреді.
Оқушылар мәтінді теріп, түрлі мәтіндік пішімде сақтайды. Файлдың өлшемін анықтап түсіндіреді.
Мақсат: «Түрлі пішімдегі файл өлшемдерін салыстырады».





Дескриптор:


Мәтіндік пішімді ажыратады
Дыбыс пішімдерін ажыратады
Бейне пішімдерді ажыратады
Жиі қолданатын пішімдерді атайды
Оқушылар тапсырма орындайды. Бағалау: БК1
Дескриптор:
Мәтіндік пішімді ажыратады
Дыбыс пішімдерін ажыратады
Бейне пішімдерді ажыратады
Берілген жаттығу бойынша пішім кеңейтулерін анықтайды
Бағалау: БК1, БК4
БК1дескрипторы:
Мәтіндік пішімді ажыратады
Дыбыс пішімдерін ажыратады
Бейне пішімдерді ажыратады
БК4 дескрипторы:
Пішім артықшылығын анықтайды
Пішім кемшілігін анықтайды
Пішімнің қолданысын жазады
Бағалау: БК3, БК4.
БК3 дескрипторы:
Мәтіндік пішімді ажыратады
Файл өлшемін анықтайды
БК4 дескрипторы:
Файл өлшемін түсіндіреді
Бірдей ақпараттан тұратын файл өлшемдерін салыстырады

Презентация

Презентация


Презентация

1 қосымша


2 қосымша

3 қосымша





4. Бекіту

Рефлексия
Чемодан (маған қажет),
Еттартқыш (қайта қарастыру қажет),


Қоқыс жәшігі (маған қажет емес)

Өз көңіл күйлерін бейнелеген стикерге сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу тапсырылады.









Презентация


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет