Бөлім «Көркем әдебиет және эпикалық сарын». БЖБ №2. Қазақ әдебиеті, 8-сынып
Оқушының аты-жөні: Сыныбы: Оқылатын шығарма Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік- Кебек» дастаны
Оқу мақсаты 8.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу
8.2.4.1 Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп, креативті жазу
Бағалау критерийі: Білім алушы • Кейіпкерді сомдаудағы тура және жанама мінездеулерді жіктейді
• Шығармадан алған үзінділерді өз шығармашылығы арқылы қайта өңдеп жазады
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану Орындау уақыты 15-20 минут
1-тапсырма. «Еңлік-Кебек» поэмасындағы кейіпкерлерге тура, жанама мінездеме беріңіздер, мысалмен дәлелдеңіздер Анықтама: Тура мінездеу кейіпкердің мінез-құлқын айнытпай, сол қалпында баяндайды.
Жанама мінездеу оған қатысты құбылыстар мен заттарды суреттеу арқылы қаһарман бейнесін ашып көрсетеді
Кейіпкерлер
Тура мінездеме/ мысал
Жанама мінездеме/ мысал
Кебек
Еңлік
Нысан абыз
2-тапсырма. Берілген үзіндіні өңдеп, қазіргі заманмен сабақтастыра отырып, креативті өңдеңіз Бағыт беру: Қазір қандай заман? Үзіндіде қалмақ-жоңғар заманы суреттелген. Өз өңдеуіңді қазіргі заман бейнесімен байланыстырыңыз
Үзінді
Менің өңдеуім
Қалмақ жеңіп, қазақтан алған кегін
Қалқаман қиссасында жазып едім.
«Мың жеті жүз жиырма үшінші жыл
Ақтабан шұбырынды болды»—дедім.
Бағалау критерийі
Тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Кейіпкерді сомдаудағы тура және жанама мінездеулерді жіктейді
1
1-кейіпкер тура мінездеме
1
1-кейіпкер жанама мінездеме
1
2-кейіпкер тура мінездеме
1
2-кейіпкер жанама мінездеме
1
3-кейіпкер тура мінездеме
1
3-кейіпкер жанама мінездеме
1
Шығармадан алған үзінділерді өз шығармашылығы арқылы қайта өңдеп жазады
