Бөлімі: Дене шынықтыру Тақырыбы: Бір қатардан сапқа тұру Мақсаты



бет15/41
Дата16.12.2021
өлшемі305,5 Kb.
#101669
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   41
Байланысты:
Дене шыныктыру

Жетекші жөндеуші.

Қ/О: «Допты тигіз»

Мақсаты: Балалардың шапшандылығын одан әрі дамыту.



Балалар жан-жаққа қашады, ал допты ұстап тұрған бала допты лақтырып оны тигізуге тырысады.

Мақсаты: Жүргенде теңдікті ұстау,төртаяқпен еңбектеу 3 доғанын астынан өту.

Билингвалдық компоненті: домалату-катить, отырып-сидя.

Қолданылатын көрнекіліктер: доптар, жаттығу атрибуттары.

Күтілетін нәтиже:

а) Білу: допты бір-біріне домалату.

ә) Болу: бір бағытта, әр бағытта жүру.

б) Жасай алады: дене мүшелеріне арналған жаттығуларды.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Денсаулық

Кіші сала: Дене шынықтыру

Тақырыбы: «Заттардың арасынан еңбектеу».

Мақсаты: Жыланша еңбектеу,заттың арасымен соқпай жүру,допты қақпаның астынан домалату.

Көрнекі құралдар: доп, ойыншық.



Қызмет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Бала іс-әрекеті

Мотивация-

лық-қозғаушы



Амандасу.

Психожаттығу.



Амандасады.

Қайталайды.



Ұйымдастырылған-ізденушілік

Бір-бірінің артынан жүреді, жүгіреді, қатармен аяқтың ұшымен жүреді.
Жалпы дамыту жаттығуларын орындау, допты қолдану.

Негізгі қимылдар.

Гимнастикалық скамейканы аттап, алға, артқа жүру, аяқтарын бүгіп секіру, допты бір-біріне лақтыру, бөренелерден өту.
Қимылдық ойын «Мысық пен тышқандар».


Жүреді, жүгіреду, қимылдар жасайды.
Доптың көмегімен жалпыдамыту жаттығуларын орындайды.
Қимылдарды дұрыс жасауға тырысады.

Ойын шартымен танысып, көңілденеді.



Рефлексті-түзету

Балаларды мадақтау, дем алу жаттығуларын орындау.

Мәз болады, сабақты қорытындылайды, дем алу жаттығуларын орындайды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет