| A) Оқу-тәрбие үдерісіне ықпал, әсер ету сәйкестігі.
Мектептен тыс дене шынықтыру жұмысын атқарушылар:A) Мектептен тыс мекемелер.
Мектептен тыс ұйымдастырылатын дене шынықтыру жұмысының түрлері:A) Балалардың тұрақты құрамымен күнделікті жұмыс.
Микроцикл құралатын сатылар саны:B) Екі.
Негізгі баптың үшінші даму кезеңінің сипаттамасы:E) Спортшы ағзасының функционалды мүмкіндіктерінің жалпы денгейінің біршама артуы.
Негізгі сабақ міндетіне шұғылданушылардың қызығушылығын бағыттайтын қағида:D) Белсенділік.
Оқу жаттығу үдерісін ұйымдастырудың негізгі түрлері:A) Сабақ түрі.
Оқушылардың оқу-тәрбие үдерісінде қолданылатын бақылау түрі:B) Алдын-ала күнделікті.
Оқытудың үшінші кезеңінде көбірек қолданылатын әдіс: C) Оқытудың үшінші кезеңінде осы аталған барлық әдістер қолданады.
Ординарлық демалыс үзілістері пайдаланылатын шаралар:B) Жаттығудың ізбе-із тиімділігін бекіту мен нығайту.
Орта ауырлықты қолданып қайталау санының шегі сипаттайды:
Достарыңызбен бөлісу: | 
