 | Сабақтың түрі Жауапты Уақыты 1 «Мақсатымыз-заман талабына сай сапалы кәсіби білім беру» тақырыбындағы апталық жоспары Сабақ 15,42 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы М.Әуезовтің «Көксерек» Атырау облысы, Жылыой ауданы, Құлсары қаласы, №9 жалпы орта білім беретін мектеп, 7-сынып Сабақ 246,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әке асқар тауым! Сабақтың мақсаты: Жанұядағы әке мен бала арасындағы қарым-қатынасты нығайту,ұлттық салт-дәстүрімізге байлансты әке орнының ерекше екендігін ұғындыру,әкеге деген бала махаббатын ояту Сабақ 22,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Дінтану Өскемен қаласы, 2021 жоспар: Кіріспе Мемлекет – дін қатынастарының күрделілігі мен маңыздылығын түсіну үшін алдымен еліміздегі діни ахуалға шолу жасайық: Тәуелсіздік жылдарындағы діни ахуал Елімізде негізінен басты екі дін бар десек болады. Олар – ислам және христиандық Сабақ 21,59 Kb. 1 | оқу |
| «Бекітемін» Директордың ож жөніндегі орынбасары Т. Айтжанов Көркем бейне жасауға қажетті өмірлік материалды жинақтайды,әдеби тұлғаны даралайды Сабақ 55,8 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ жоспары пән аты: Информатика Сыныбы: 8 «Б» Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік вирустардан қорғау Бегалин атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің информатика пәні мұғалімі Рахметоллина Лаура Социаловна Сабақ 57,96 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың қызметі: Қазақстандағы Тақырыбы: Қазақстандағы кеңестік біліктің әлеуметтік-экономикалық және саяси өзгерісінің ерекшеліктері Сабақ 0,84 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қан тамырлар жүйесі және қанайналым шеңберлері. Осы сабақта қол Ашық, тұйық қанайналым жүйесі мен үлкен, кіші қанайналым жүйесі туралы біліп, үлкен қанайналым шеңберінің маңызын түсінеді және жүректің жұмысын анықтайды Сабақ 426,5 Kb. 10 | оқу |
| Сабақта қолданатын әдіс -тәсілдер Бағалау, соның ішінде оқыту үшін бағалау Барлық оқушы қамтитын тапсырмалар Жасушаның құрылысымен таныса отырып,оның атқаратын қызметі жайында түсініктерін қалыптастыру Сабақ 61,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Дұрыс көпбұрышты үшбұрыштарды анықтамасын біледі Оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында төмендегідей «Крассворд» шешу. (көлденеңнен) Сабақ 70,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі.» Радиусы 3-ке тең центрі С(4;-2) нүктесінде болатын шеңбердің тендеуін жазайық. Бұл шеңбер А(-1; 5) нүктесінен өте ме, өтпей ме? Сабақ 12,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Берілген сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары Барлығы: түріндегі квадраттық функциялардың қасиеттерін біледі, графигін салады Сабақ 292,35 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс, өлеңді жаттату Сабақты жабдықтау (қорлар): бағалау парақтары, карточкалар, маркер, постер, А4 қағаз Сабақ 26,66 Kb. 4 | оқу |
 | Практикалық сабақтың тақырыбы №2 Мен және менің мотивациям Практикалық сабақтың мақсаты мен міндеттері Мотивациялық сфераны жалпы ұйымдастыру. Мотивтер және қажеттіліктер. Мотив Сабақ 222,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Алтын қалам» Сабақ 12,27 Kb. 1 | оқу |