| Сабақтың мақсаты: Жердегі тіршіліктің дамуының негізгі кезеңдерін оқып білу; Бағалау критериі Жерде тіршілік үнемі әртүрлі жағдай әсерінен өзгеріп отырды. Бұл өзгерістер біртіндеп, оларды «геологиялық іздері» бойынша бағалауға болатын өте баяу жүрді. Ғалымдар геохронологиялық шкала құрастырды Сабақ 7,4 Mb. 2 | оқу |
| Айнагулова Галия Сиюндуковна Пән/Сынып: Биология, 8 сынып Қай аптаның нешінші сабағы 9- сабақ Бұлшық ет ұлпаларының құрылысы мен қызметі. Адам денесінің бұлшық еттерін жіктеу Сабақ 22,86 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тірі организмдердегі тыныс алу жолдары Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Тірі ағзалардағы тыныс алу маңызын сипаттайды және анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін ажыратады Сабақ 1,06 Mb. 1 | оқу |
| Жай есептер арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін арттыру Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамытудың ғылыми теориялық негіздері 5 Сабақ 78,37 Kb. 9 | оқу |
| Сабақ : Жасуша тіршіліктің құрылымдық функционалдық бірлігі Сабақ 2,37 Mb. 13 | оқу |
| Бөлім тақырыбы: Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейін Сабақ тақырыбы: Алғашқы адам қалай пайда болды? Еңбек қатынастарын мемлекеттік реттеу жүйесі. Кәсіподақтар құру, ереуілдер жүргізу құқығын бекітті Сабақ 3,82 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Барлық оқушылар: роман мазмұнын біледі, өзге жазушылар шығармасымен салыстыруға тырысады Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы ойдың төл әдебиетіміздегі шығармалармен сабақтастығы Сабақ 0,63 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ 11. Педагогикалық ұжымның сипаттамасы Жоспар Педагогикалық ұжымның сипаттамасы «Педагогикалық ұжым мен педагогикалық қызметкер: сипаты мен саралау функциясы» тақырыбында сараптамалық хабарлама дайындаңыз Сабақ 19,54 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Педагогикалық менеджменттің жүйелі сипаты Жоспар Сабақ 19,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Менеджменттің шетелдік теориялары мен тұжырымдамалары. Қазіргі менеджменттің мәні мен өзіне тән сипаты Практикалық сабақ Менеджменттің шетелдік теориялары мен тұжырымдамалары. Қазіргі менеджменттің мәні мен өзіне тән сипаты Сабақ 17,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтан кешігіп қалды. Не істегені дұрыс? а бұл күні мектепке бармау Асқар бірінші сабақтан кешігіп қалды. Не істегені дұрыс? а бұл күні мектепке бармау Сабақ 20,2 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еуропа халықтарының музыкалық дәстүрі (жалғасы) Германия, Австрия,Италия, Испания елдеріндегі музыкалық дәстүрлер туралы ақпарат іздеп, талдау жаса Сабақ 428,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақты жоспарлау бұл белгілі бір әрекетті жоспарлау Сабақ 11,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты бақылау күні Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 38,29 Kb. 4 | оқу |
| Формативті бағалау әдістері Формативті бағалау әдістерінің басты ерекшелігі оқушылардың түсіну қабілетін бағалауда, сондай-ақ оқушылардың аналитикалық құралдар мен мысалдарды қолдануында танымдық прогресін анықтау. Мұндай бағалаудың қорытындыларын оқыту деңгейін жаксарту барысында Сабақ 57,66 Kb. 1 | оқу |