Содержание
1Цель оценивания 1
1.1Взаимосвязь с учебной программой 1
1.2Взаимосвязь с системой критериального оценивания 1
2Описание экзаменационной работы 1
2.1Задачи оценивания 1
2.2Распределение баллов 1
2.3Язык сдачи экзамена 1
3Управление процессом проведения экзамена 1
4Процесс выставления баллов и оценок за экзаменационную работу 3
5Описание оценок 3
6Примеры заданий и схем выставления баллов 3
Часть 1 3
Определение степени освоения обучающимися объёма учебной программы по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) в соответствии с государственным общеобязательным стандартом основного среднего образования (далее – ГОСО).
Итоговая аттестация обучающихся охватывает содержание типовой учебной программы (общественно-гуманитарное направление, естественно-математическое направление) по учебному предмету «Русский язык и литература» для 10-11 классов уровня общего среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновлённому содержанию.
Итоговая аттестация учащихся, обучающихся по типовой учебной программе с сокращённой учебной нагрузкой, охватывает содержание типовой учебной программы (с сокращенной учебной нагрузкой) по предмету «Русский язык и литература» для 10-11 классов (общественно-гуманитарное направление, естественно-математическое направление) уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения).
Уровень знаний и умений, а также навыки учащихся определяются ожидаемыми результатами ГОСО.
Итоговая аттестация обучающихся является частью системы критериального оценивания, которая также включает формативное и суммативное оценивание.
Достарыңызбен бөлісу: |