Цель оценивания 1Взаимосвязь с учебной программой 1
Примеры заданий и схем выставления баллов
жүктеу/скачать 1,57 Mb.
|
Спец ГИА в 11 кл 21-22 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Часть 1
Примеры заданий и схем выставления балловВ данном разделе представлены некоторые виды заданий, используемые на итоговой аттестации. Рядом с каждым заданием в квадратных скобках [ ] указан балл, присваиваемый за это задание. Для руководства предусмотрена точная схема выставления баллов для оценивания коммуникативной компетенции и общая схема выставления баллов для оценивания языковой компетенции. Точная схема выставления баллов показывает количество баллов, присуждаемых за каждый вопрос или задание. Общая схема выставления баллов представляет собой описание критериев баллов от 1 до 10. Часть 1Прочитайте 4 высказывания участников онлайн-форума о субкультурах. Определите, кому принадлежит каждое из утверждений (1-10), и напишите соответствующую букву (А, Б, В или Г) в графе ответа. Каждую букву можно использовать более одного раза. Подобное увлечение – бесполезное дело. [1] Субкультуры были во все времена. [1] Самостоятельный подросток не даёт повода для переживаний. [1] Самореализоваться подростку может помочь искусство. [1] Подросткам свойственно нарушать запреты. [1] Принадлежность к субкультуре на даёт проявиться индивидуальности. …….. [1] Каждый подросток стремится быть неповторимым. [1] Родителям не надо давать детям слишком много свободы. [1] Субкультуры не приносят вреда подросткам. [1] Субкультуры дают возможность пообщаться. [1] А Алия То, что подросток старается принадлежать к какой-либо субкультуре, – его психологическая потребность. Любой 12-13-летний и даже подросток постарше хочет быть уникальным, начиная от умственного превосходства до обладания тем, чего ни у кого ещё нет. Им просто необходимо принадлежать к какой-то группе, не выделяться, чувствовать себя частью чего-то целого. Это нормально для подростков. Это значит, что у него есть какие-то интересы и ценности. Все эти субкультуры – это увлечения, надо же молодежи о чем-то поговорить. И если у ребёнка есть своя голова на плечах, то и волноваться не о чем, ведь всё зависит от самого человека. Б Болат Я считаю, что субкультуры – это способ самовыражаться. Если же ребёнок воспитан в нормальной семье, то, значит, он рано или поздно поймёт, что всё это полная ерунда. Так что ничего страшного в молодежных движениях нет. Ну выглядят они не так, как хотелось бы родителям, они же не делают что-то плохое. Они таким образом проявляют самостоятельность. Яркая демонстрация личности в субкультуре только задвигает её на задний план, ведь ты становишься не самим собой, а клоном из стаи таких же подростков. Так какая речь может быть об индивидуальности в таком случае? Мне кажется, меньше нужно на такие увлечения обращать внимания, тогда они быстрее надоедают. К тому же самовыражения можно достичь и другими методами, например, в творчестве. жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|