Цели и задачи

выявление причин 
и условий их 
возникновения и 
развития, а также 
направленных на 
устранение 
вредного влияния 
на здоровье 
человека 
факторов среды 
его обитания. 
эпидемиологическ
ого анализа и 
противоэпидемиче
ские мероприятия 
в очаге инфекции; 
2. 
ПК-2 
Готовность к 
проведению 
профилактически
х медицинских 
осмотров, 
диспансеризации 
и осуществлению 
диспансерного 
наблюдения за 
здоровыми и 
хроническими 
больными 
-основные 
директивные 
документы, 
определяющие 
деятельность 
врача-
инфекциониста; 
-вопросы ВТЭ при 
инфекционных 
заболеваниях. 
- организацию 
диспансерного 
наблюдения за 
переболевшими; 
определить 
временную, 
стойкую, 
частичную 
утрату 
работоспособн
ости, 
направить на 
ВТЭ; 
тестировани
е, реферат 
3.
ПК-3 
Готовность к 
проведению 
противоэпидемич
еских 
мероприятий, 
организации 
защиты населения 
в очагах особо 
опасных 
инфекций, при 
ухудшении 
радиационной 
обстановки, 
стихийных 
бедствиях и иных 
чрезвычайных 
ситуациях 
-общие вопросы 
организации 
медицинской 
помощи 
инфекционным 
больным, 
организацию 
скорой и 
неотложной 
помощи 
инфекционным 
больным; 
-общие и 
специфические 
меры 
профилактики 
инфекционных 
заболеваний; 
-эпидемиологию 
инфекционных 
болезней, 
принципы 
эпидемиологическ
ого анализа и 
противоэпидемиче
ские мероприятия 
в очаге инфекции; 
-оказывать 
помощь при 
следующих 
неотложных 
состояниях: 
-
инфекционно-
токсический и 
гиповолемиче
ский шок; 
-острая 
сердечно-
сосудистая 
недостаточнос
ть; 
-острая 
дыхательная 
недостаточнос
ть; 
-кома 
(печеночная, 
мозговая, 
диабетическая
, уремическая, 
малярийная); 
гипертермичес
кий синдром, 
Решение 
ситуационн
ых задач, 
тестировани
е, реферат 

судорожный 
синдром; 
поствакциналь
ная реакция, 
лекарственны
й 
анафилактичес
кий шок; 
- тромбо-
геморрагическ
ий синдром; 
- отек-
набухание 
мозга. 
4. 
ПК-4 
Готовность к 
применению 
социально-
гигиенических 
методик сбора и 
медико-
статистического 
анализа 
информации о 
показателях 
здоровья 
взрослых и 
подростков 
общие вопросы 
организации 
медицинской 
помощи 
инфекционным 
больным, 
организацию 
скорой и 
неотложной 
помощи 
инфекционным 
больным; 
организовать 
сбор 
эпидемиологи
ческой и 
клинической 
информации;
Тестировани
е 
5. 
ПК-5 
Готовность к 
определению у 
пациентов 
патологических 
состояний, 
симптомов, 
синдромов 
заболеваний, 
нозологических 
форм в 
соответствии с 
Международной 
статистической 
классификацией 
болезней и 
проблем, 
связанных 
-современную 
классификацию 
инфекционных 
заболеваний; 
-механизмы 
иммунитета и 
состояние 
системы 
иммунитета при 
различных 
инфекционных 
болезнях; 
патологоанатомич
еские изменения в 
органах и тканях 
при 
инфекционных 
заболеваниях; 
-клиническую 
симптоматологию 
инфекционных 
заболеваний, 
осложнения, 
исходы; 
-осуществлять 
диагностику и 
всех 
необходимых 
противоэпиде
мических и 
лечебных 
мероприятий 
при 
следующих 
заболеваниях: 
Решение 
ситуационн
ых задач, 
тестировани
е, реферат 
6. 
ПК-6 
Готовность к 
ведению и 
-показания к 
госпитализации 
-оказывать 
помощь при 
Решение 
ситуационн

лечению 
пациентов с 
инфекционными
заболеваниями 
инфекционных 
больных, сроки 
госпитализации и 
сроки карантина 
при различных 
инфекционных 
заболеваниях; 
правила выписки 
реконвалесцентов; 
-современные 
методы лечения 
инфекционных 
заболеваний 
(специфическая и 
патогенетическая 
терапия, основы 
рационального 
питания и 
диетотерапия) 
-механизмы 
нарушения и 
принципы 
коррекции водно-
электролитного 
обмена и 
кислотно-
основного 
состояния, 
тромбо-
геморрагического 
синдрома при 
различных 
инфекционных 
болезнях; 
-клинику 
неотложных 
состояний в 
инфекционной 
патологии, меры 
по оказанию 
неотложной 
помощи при 
септическом шоке, 
дыхательной 
недостаточности, 
сердечно-
сосудистой 
недостаточности, 
анафилактическом 
шоке, острых 
отравлениях, 
нарушении 
сознания; 
неотложных 
состояниях: 
ых задач, 
тестировани
е, реферат 

7. 
ПК-7 
Готовность к 
оказанию 
медицинской 
помощи при 
чрезвычайных 
ситуациях, в том 
числе участию в 
медицинской 
эвакуации 
оказывать 
помощь при 
неотложных 
состояниях: 
Решение 
ситуационн
ых задач 
8. 
ПК-8 
Готовность к 
применению 
природных 
лечебных 
факторов, 
лекарственной,
немедикаментозн
ой терапии и 
других методов у 
пациентов, 
нуждающихся в 
медицинской 
реабилитации и 
санаторно-
курортном 
лечении 
восстановительное 
лечение после 
инфекционных 
заболеваний, 
показания и 
противопоказания 
к санаторно-
курортному 
лечению; 
-современные 
методы лечения 
инфекционных 
заболеваний 
(специфическая и 
патогенетическая 
терапия, основы 
рационального 
питания и 
диетотерапия) 
Решение 
ситуационн
ых задач 
9. 
ПК-9 
Готовность к 
формированию у 
населения, 
пациентов и 
членов их семей 
мотивации,
направленной на 
сохранение и 
укрепление своего 
здоровья и 
здоровья 
окружающих 
-организацию 
санитарно-
просветительной 
работы и 
гигиенического 
воспитания 
населения; 
-общие и 
специфические 
меры 
профилактики 
инфекционных 
заболеваний; 
Решение 
ситуационн
ых задач, 
тестировани
е, ролевые 
игры 
10. 
ПК-10 
Готовность к 
применению 
основных 
принципов 
организации и 
управления в 
сфере охраны 
здоровья граждан 
в медицинских 
организациях и их 
структурных
подразделениях 
- основы 
законодательства 
о здравоохранении 
и директивные 
документы, 
определяющие 
деятельность 
органов и 
учреждений 
здравоохранения; 
-правовые 
вопросы 
тестировани
е 

11. 
ПК-11 
Готовность к 
участию в оценке 
качества оказания 
медицинской 
помощи
с использованием 
основных медико-
статистических 
показателей 
-правовые 
вопросы 
-основы 
законодательства 
о здравоохранении 
и директивные 
документы, 
определяющие 
деятельность 
органов и 
учреждений 
здравоохранения; 
-основные 
директивные 
документы, 
определяющие 
деятельность 
врача-
инфекциониста; 
тестировани
е 
12. 
ПК-12 
Готовность к 
организации 
медицинской 
помощи при 
чрезвычайных 
ситуациях,
в том числе 
медицинской 
эвакуации 
оказывать 
помощь при 
неотложных 
состояниях: 
тестировани
е 
13 
УК-1 
Готовность к 
абстрактному 
мышлению, 
анализу, синтезу 
Знать основы 
абстрактного 
мышления, для 
осуществления 
анализа и синтеза. 
Анализироват
ь 
экстенсивные 
и интенсивные 
показатели 
заболеваемост
и, эпид. 
прогноза и 
оценить 
эффективност
ь 
профилактиче
ской 
(вакцинация) 
и 
терапевтическ
ой тактики 
при 
заболеваниях 
инфекционной 
природы.
Владеть 
методикой 
анализа 
оценки 
показателей 
заболеваем
ости с 
оценкой 
прогностич
еских шкал, 
астрагирова
ть на 
конкретную 
клиническу
ю 
ситуацию. 
самостоятел
ьная работа 
с больными, 
тестовый 
контроль, 
ситуационн
ые задачи. 
14 
УК-2 
Готовность к 
управлению 
коллективом, 
Знать особенности 
течения 
социально-
Уметь 
толерантно 
воспринимать 
Владеть 
методологи
ей работы с 
ситуационн
ые задачи, 
работа с 

толерантному 
восприятию 
социальных, 
этнических, 
конфессиональны
х и культурных 
различий 
значимых 
инфекций. 
особенности 
интеркуррентн
ых инфекций в 
зависимости 
от 
социальных, 
этнических, 
конфессионал
ьных, 
культурных 
аспектов. 
пациентами 
с 
кризисным
и 
инфекциям
и. 
пациентами. 
15 
УК-3 
Готовность к 
участию в 
педагогической 
деятельности по 
программа 
среднего и 
высшего 
медицинского 
образования или 
среднего и 
высшего 
фармацевтическог
о образования, а 
также 
дополнительным 
профессиональны
м программа для 
лиц, имеющих 
среднее 
профессиональное 
или высшее 
образование, в 
порядке, 
установленном 
федеральным 
органом 
исполнительной 
власти, 
осуществляющим 
функции по 
выработке 
государственной 
политики и 
нормативно-
правовому 
регулированию в 
сфере 
здравоохранения 
Нормативные 
документы, Сан-
Пины, 
рекомендации по 
лечению 
отдельных 
нозологий у 
больных 
инфекционного 
профиля. 
Проводить 
оценку 
социальной 
ситуации и 
интерпретиров
ать её роль в 
распространен
ии социально-
значимых 
заболеваний. 
Владеть 
методологи
ей 
преподаван
ия на 
основании 
полученны
х знаний. 
подготовка 
презентаций 
по разделам 
инфекционн
ой 
патологии с 
последующи
м 
применение
м в 
семинарских 
занятиях. 

жүктеу/скачать 1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: