Часть VI issn 2072-0297
жүктеу/скачать 2,45 Mb. Pdf көрінісі
|
moluch 65 ch6
| 724
«Молодой учёный» . № 6 (65) . Май, 2014 г. Педагогика вычленения сегментов, носящих образовательный и вос- питательный характер в подготовке будущего специа- листа. Таким образом, можно рассматривать культу- рологический подход как методологическое основание в организации процесса профессиональной подготовки будущего специалиста-музыканта, обладающего в ком- плексе эстетической, коммуникативной и информаци- онной культурой. Литература: 1. Адольф, В. А., Степанова И. Ю. Дидактические аспекты формирования информационной культуры лич- ности. / В. А. Адольф, И. Ю. Степанова [Текст] // Информатика и образование, № 5. — 2013. с. 27–30. 2. Андреев, В. И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. — 2-е изд. — Казань: Центр иннова- ционных технологий, 2000. — 608 с. 3. Золотарева, Л. Р. Культурная стратегия образования / Л. Р. Золотарева [Текст] // Вестник Московского уни- верситета, Сер. 20, Педагогическое образование. — 2012. — № 4. — с. 105–116. 4. Исаев, И. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. Ф. Исаев. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с. 5. Полякова, Г. Феномен информационной культуры в современном обществе / Г. Полякова [Текст] // Власть, № 10. — 2013. — с. 83–86. 6. Шевченко, Н. Н. Культурологический аспект профессиональной подготовки учителя в художественно-эстети- ческой образовательной среде педагогического вуза: монография. — LAP LAMBERT Academic Publishing / Гер- мания. — 2013. — 168 с. жүктеу/скачать 2,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|