Цифровая дидактика indd



Pdf көрінісі
бет36/264
Дата28.11.2023
өлшемі3,99 Mb.
#193967
түріУчебное пособие
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   264
Байланысты:
Сагалиева Дидактика

Контрольные вопросы
1. Раскройте сущность понятия формальное, неформальное, инфор-
мальное образование?
2. Какие существуют практики признания существования нефор-
мального и информального образования?
3. Проанализируйте модель формального, неформального и инфор-
мального образования.
4.3 Адаптивное обучение
При использовании технологии адаптивного обучения преподава-
тель работает со всей группой (сообщает новое, объясняет, показы-
вает, тренирует и т.д.) и индивидуально (управляет самостоятельной 
работой обучающихся, осуществляет контроль и т.д.). Деятельность 
обучающихся совершается совместно с преподавателем. Учение в 
условиях применения технологии адаптивного обучения становится 
преимущественно активной самостоятельной деятельностью. Техно-
логия адаптивного обучения предполагает осуществление контроля 


69
всех видов: контроль преподавателя, самоконтроль, взаимоконтроль 
обучающихся, контроль с использованием технических средств и без-
машинных контролирующих программ и т.д.
Процесс обучения при рассматриваемой технологии может быть 
представлен тремя этапами:
• объяснение нового учебного материала (преподаватель обучает 
всех обучающихся);
• индивидуальная работа преподавателя с обучающимися на 
фоне самостоятельно занимающейся группы;
• самостоятельная работа обучающихся.
Так как приоритет при использовании технологии адаптивного 
обучения в цифровой дидактике отдается самостоятельной работе, то 
это требует оптимизации 
этапа объяснения нового учебного мате
-
риала
. Необходимо выделить тот материал, которому преподаватель 
будет обучать фронтально школьников; разделить его на укрупненные 
блоки; по всему учебному курсу спланировать систему занятий обу-
чения всех обучающихся; определить необходимые и целесообразные 
средства наглядности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   264




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет