Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .
|
Түскі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
|
Астарың дәмді болсын!
Мақал:
«Ас адамның арқауы.»
Ас ішкенде қозғалмай, әдемі отыруғаүйрету.
|
Астарың дәмді болсын!
Мақал:
«Ағайынмен iшкен ас тәттi.»
Ас ішіп болғасын «рахмет» айтуды, сүлгіні қолдануды ұмытпау керектігін ескерту.
|
Астарың дәмді болсын!
Мақал:
«Нан – ас атасы.»
Нанды үгітіп, жерге түсіруге болмайтынын айтып түсіндіру
|
Астарың дәмді болсын!
Мақал:
«Ас үстiнен аттама,
Астан үлкен емессiң.»
Тамақ ішкенде денені түзу ұстап отыруға үйрету.
|
Астарың дәмді болсын!
Мақал:
«Ас тұрған үйде ауру тұрмайды.»
Ас ішкенде таза, әрі сөйлемей ас ішуге үйрету.
|
Тәтті ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
|
Бесік жыры (ЭҚҮ 1149)
|
Бесік жыры (ЭҚҮ 1150)
|
Бесік жыры (ЭҚҮ 1151)
|
Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)
|
Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
|
Көзге арналған жаттығу
-Көзді жұмып, аш (5 рет)
-Көзді жоғары,төмен, оңға, солға қозғалту
- Қолды алға созып, қолдың ұшына қарау, қолды жақындатып, мұрынға жеткізу (5 рет)
|
Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу
Массажды жолдармен жүргізу
|
Саусақ жаттығуы
Тық, тық, тық
(саусақтарды үстел үстінде тықылдату)
Тұр орныңнан бас бармақ
Балан үйрек, сенде тұр
Ортан терек,сенде тұр
Шылдыр шүмек, сенде тұр
Титтей бөбек, қане тұр
Саусақтарым, ал жүгір
|
Көзге арналған жаттығу
-Көзді жұмып, аш (5 рет)
-Көзді жоғары,төмен, оңға, солға қозғалту
- Қолды алға созып, қолдың ұшына қарау, қолды жақындатып, мұрынға жеткізу (5 рет)
|
Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу
Массажды жолдармен жүргізу
|
Бесін ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
|
Ойындар, дербес әрекет
Үйірмелер
|
15.30 Үйірме жұмысы: «Грация»
16.00 Үйірме жұмысы:
«Funny English»
16.30 В/к: «Шебер қолдар»
Үйрек балапандарымен (ермексаз)
Көркем шығарма оқу
«Ит пен мысық неге араз»
(46 бет ЭҚҮ 25)
Ж/рөлді ойын:
«Шаштараз» - қыздар
«Құрылысшы»- ұлдар
Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка, лото,
- конструктор
|
15.30 Үйірме жұмысы: «Сөз мәнері»
16.00 Үйірме жұмысы: «Акварелька»
Көркем шығарма оқу
«Бөдененің құйрығы неге келте?» (47бет ЭҚҮ 29)
Математикалық ойын:
«Сана да, жина»
Мақсаты: Қиылған суреттерді сандардың ретіне қарай жинап, құрастыру
Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка,
- лото,
- конструктор
|
15.30 Үйірме жұмысы: «Грация»
16.00 Үйірме жұмысы: «Funny English»
«Адамгершілік әліппесі»
Тұңғыш ғарышкер Ю.А Гагарин (әңгіме)
Үстел үсті ойыны:
«Мамандықтар»
Мақсаты:суретіне қарап,
мамандықтарды таба білуге
жатықтыру
Көркем шығарма оқу
«Айлакер қоян»
(49 бет ЭҚҮ 32)
Өз қалауларынша ойындар:
мозайка,
лото,
конструктор
|
15.30 Үйірме жұмысы: «Сөз мәнері»
16.00 В/к: «Сандық толы ертегі»
«Торғай мен тышқан» (фланелеграф)
Ж/рөлді ойын:
«Дәрігер» -ұлдар
«Дүкенші» -қыздар
Дамытуойыны:
«Шаршыны құрастыр»
Мақсаты: Қиылған бөліктерден шаршы құрастыра білуге жаттықтыру
Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка,
- лото,
- конструктор
|
Көркем шығарма оқу
«Жолбарыс пен тышқанның достығыжайында»
(51 бет ЭҚҮ34)
16.00 Үйірме жұмысы: «Акварелька»
Дамыту ойыны:
«Аңдар немен қоректенеді?»
Мақсаты: қыстырғыш арқылы аңдардың немен қоректенетінін тауып, орналастыру.
Ж/рөлді ойын:
«Жүргізуші» -ұлдар
«Асхана»-қыздар
Тұрмыстық шаруашылық еңбек:
1 топ: орындықтарды сүрту
2 топ ойыншықтарды жуу
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Коммуникация
Карточка № 20
«Бірізді суреттер» ойыны
Мақсаты: қиялды, логикалық ойлауды, сөйлеуді және шығармашылық тілді дамыту.
(Варвара, Арслан, Мадияр)
|
Таным
Карточка № 19
«Сәттілік дөңгелегі» ойыны
Мақсаты:өсімдіктер және жануарлар туралы білімдерін жаңа жағдайларда қолдана алу іскерлігін дамыту, танымдық қызығушылықты дамыту, өзін ойын барысында көрсетуге және терең де мазмұнды ақпарат ала білуге ынталандыру.
(Нэлли, ,П.Валерия)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
