Циклограмма 4-8 сәуір 2022 ж Ортаңғы «Балапан» тобы Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»
Күн тәртібі
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі жаттығулар
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Еңбек сүйгіштікке, адамның қолымен жасалғанның барлығына ұқыпты болу туралы әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға әртүрлі ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Сөздік ойын «Сиқырлы сөздер» Балалар кез келген сөзі айту керек.
Таңертеңгілік шеңбер.
«Біз доспыз!»
«Біз біргеміз!»
Ойын жаттығулар:
«Біз өсеміз!»
Ойын жаттығулары: « Дұ рыс - бұрыс».
Тәрбиешіге гүлдерді суаруға көмектесу.
№ 1 жаттығулар кешені
Таңғы ас
Таңғы ас,өзіндік іс-әрекет Сырттан келіп үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
Ойындар,Ұйымдас-тырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
Дидактикалық ойын: «Көйлектер » Мақсаты:балаларға көйлектердің суретін көрсетіп, қандай ұлт екенін ажырату.
Сюжетті – рөлдік ойын:
«Шаштараз» Мақсаты:балалардың өз бетінше ойнай білу қабілетін дамыту.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
1.Музыка маман жоспары бойынша
2.Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы: «Нан қоқымын шашпаңдар» Мақсаты: Шағын тақпақтар мен өлеңдерді жаттау; 3Дене шынықтыру маман жоспары бойынша.
1Жаратылыстану. Тақырыбы: «Жуаны бақылау» Жуаны, гүлдерді және тағы басқа тұқымдарды (шырайгүл, барқытгүл) себуді және отырғызуды бақылау 2.Орыс тілі. «Продукты питания»
Жақын ортадағы кейбір тұрмыстық заттардың атауларын, заттардың көлемі мен түсін білдіретін орыс тіліндегі сөздерді айтуға үйрету.
1. Математика негіздері. Тақырыбы: «Салыстыру» Мақсаты: Екі қарама-қарсы және бірдей заттарды ұзындығы, ені, биіктігі мен жуандығы бойынша салыстыра білуді бекіту. 2.Қоршаған ортамен танысу. Тақырыбы. «Ересектер еңбегін бақылау» Мақсаты:Балаларды ересектердің еңбегін бақылау негізінде ойын әрекетіне ынталандыру. Мүмкіндіктеріне қарай күтушіге, аула сыпырушыға көмек көрсетуді ұйымдастыру. Өзгенің еңбегінің нәтижесіне құрметпен қарауға тәрбиелеу, көмек көрсету ниеттерін қолдау.
3.Дене шынықтыру маман жоспары бойынша
1Музыка маман жоспары бойынша.
1Сурет салу. Тақырыбы: «Ас атасы нан» Төртбұрышты пішіндегі заттарды бейнелеу, оларды дөңгелек пішіндегілермен үйлестіру;
3.Дене шынықтыру маманнның жоспары бойынша.
Серуен
Серуен №26
Серуен №27
Серуен №28
Серуен №29
Серуен №30
Серуеннен оралу
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, гигиеналық іс-шаралар
Түскі ас
Ойын жаттығу-Тамақ ішер кезде енді
Сөйлемейміз күлмейміз
Астан басқа өзгені
Елемейміз білмейміз
Түскі ұйқы
Гигиеналық іс-шаралар. Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
Көзімізді ашайық
Бойымызды жазайық
Қолымызды созайық
Жаттығулар жасайық
Рига әдісі бойынша балаларды шынықтыру.
Бесін ас
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс. Үстел басында дұрыс отыру, тамақты әбден жеу әдебін үйрету.
Ойындар, дербес әрекет
Зейінді бол.
Пішіндерді айту.
Дәл осындай пішіндерді тап
Вариативтік Компанент «Би үйренеміз»
«Мен бақытты баламын» Топпен әңгіме.
Ойын: «Ұқсасын тап» Суретпен ойналатын ойын.
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
Демидке,Айаруға,Бауыржанға ересектердің көмегімен шағын тақпақтар мен өлеңдерді жатқа айтады, мазмұнына өзінің көзқарасын жеткізе алуды үйрету.
Аидаға,Амирға,Хадишаға қарапайым сұрақтарды түсінеді және оларға орыс тілінде қысқа сөйлемдермен дұрыс жауап бере алады
Ата-аналармен балаларының тазалығы туралы әңгімелесу
Психологтың кеңесі:Егер ата аналары дүкеніне ойыншық әпермеген жағдайда,өзін қалай ұстау қажет.
Балалардың балабақшаға кешікпей келуі туралы ата-аналарға ескерту.Келерде бетперде киіп келуін сұрау
Тәрбиеші: Әдіскер:
Циклограмма 11-15 сәуір 2022жыл Ортаңғы «Балапан» тобы Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»
Күн тәртібі
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі жаттығулар
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:Қарапайым еңбек дағдыларына еңбек адамдарына құрмет сезімдерін ояту. Көтеріңкі көңіл-күй орнатуға әртүрлі ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Саусақ жаттығу ойыны «Отбасында кімдер бар»?
«Әжемнің сиқырлы сандығы» ертегілерді еске түсірейік.
Таңғы ас, өзіңдік іс-әрекет:
Сырттан келіп үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.
Ойындар,Ұйымдас-тырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
Дидактикалық ойын: «Біреу және көп»
Мақсаты:Біреу және көп ұғымын ажырата алуға үйрету.
Сюжетті ойын: «Дәрігер» Мақсаты:Балалардың білім деңгейін,ойындарды ойната отырып,әрі қарай жан--жақты дамыту.
Дидактикалық ойын.
«Зат неге ұқсайды»
Мақсаты:Геометриялық денелер мен фигуралар туралы білімдерін кеңейту.
Дидактикалық ойын: «Көлік түрлері» Мақсаты:балаларға көліктердің суретің,көліктерді ажырата алады.
Сюжетті – рөлдік ойын:
«Дүкенші» Мақсаты:тіл байлығын дамыту.Үлкендер еңбегін бағалау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
1.Музыка маман жоспары бойынша.
2.Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы: «Әшекей бұйымдар» Зат бөліктерін ажырату және атай білуге үйрету. 3.Дене шынықтыру маман жоспары бойынша.
1.Көркем әдебиет. Тақырыбы: «Қасқыр мен жеті лақ» Мақсаты: Кейіпкерлерге жанашырлық танытуға; шығарма жанрларын (тақпақ, ертегі, әңгіме және тағы басқа) ажыратуға жаттықтыру; 2.Жаратылыстану. Тақырыбы: «Көкөністер мен жемістер» Мақсаты:Туған өлкенің кейбір өсімдіктері, көкөністері мен жемістері туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру; бөлме өсімдіктерінің түрлері (шегіргүл, қазтамақ, бегония және тағы басқа), олардың ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру.
1.Математика негіздері: Тақырыбы:«Алыс жақын,Биік-аласа,оң жақта, сол жақта. Мақсаты: Ұзындығы, ені, биіктігі, жуандығы бойынша бірдей екі әртүрлі және бірдей заттарды салыстыруды білуді жетілдіру. 2.Құрастыру. Тақырыбы: «Жайылымдағы қошақандар» Сюжеті бойынша біріктіру және ойнау арқылы құрылыс салу кезінде шығармашылық қиялды қалыптастыру 3.Дене шынықтыру маман жоспары бойынша.
1.Жапсыр. Тақырыбы: «Әжеме арналған түрлі түсті моншақтар» Мақсаты:ересектер даярлаған ірі және барынша ұсақ элементтерді орналастыру мен желімдей білуі;
1.Сурет салу. Тақырыбы: «Адамдардың еңбек әрекетін бейнелеу. Бірнеше көлденең және тік сызықтардан заттар салуды (дуал); салынған пішіндерді бояуды, дәстүрден тыс сурет салу (саусақтарымен және алақандарымен, түрлі- түсті борлармен) дағдыларын қалыптастыру
