Ертеңгілік қабылдау, балалардың тазалығы.
Балалалармен мамандық туралы әңгімелесу.
|
Жыл мезгіліне сай балаларды киіндіру керектігін мұқияттау.
Суреттер қарау
«Табиғи пейзаж»
|
«Біз ақылдымыз» Ойын жаттығулар «Сөз құрап сыңарларын тап»
|
Дидактикалық ойын:
«Көзіңді жұмып, қолыңмен тап»
|
Балалармен «Көктем бейнесі» тақырыбында әңгімелесу.
|
|
№2 жаттығулар кешені
|
|
Таңғы ас
|
. Таңғы ас, өзіңдік іс-әрекет Тамақ ішер кезде енді.
Сөйлемейміз,күлмейміз.
Астан басқа өзгені
Елемейміз , білмейміз.
|
|
Ойындар,Ұйымдас-тырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
Туған өлке туралы тақпақтар жаттау
|
Дидактикалыақ ойын:« Төлдерін тап»
Мақсаты: Үй жануарлары мен жабайы жануарлардың азығын таба алуғ.Үй жануарларының төлдерін атауын үйрету
|
Қимылды ойын:
«Мысық пен тышқан»
Мақсаты:жүру, жүгіру қимылдарын орындау Белгі бойынша қозғалыстар жасай алуға үйрету
(Тәрбиешінің көмегімен)
|
Дидактикалық ойын: «Мамандықтар »
Мақсаты:балалар қай мамандыққа тиесілі құрал жабдық екенін ажырата алу
|
Сюжетті – рөлдік ойын:
«Дүкенші»
|
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
|
1.Сөйлеуді дамыту.
«Көктем келді»
Мақсаты: шағын тақпақтар мен өлеңдерді жаттау;
Дене шынықтыру маман жоспары бойынша
|
1.Орыс тілі.
«Весна»
Мақсаты: Байланыстырып сөйлеуді дамыту және сөйлеу кезінде екпінді дұрыс қоя білуге үйрету. Қысқа тақпақтарды тыңдауға, түсінуге, айтуға және жатқа айтуға үйрету.
2.Жаратылыстану
«Көктемгі табиғат»
Мақсаты: Ағаштарды, дала гүлдерін, кейбір көкөністер мен жемістерді, бөлме өсімдіктерін тану және атау, өсімдіктердің бөліктерін тану дағдыларын қалыптастыру. Жуаны, гүлдерді және тағы басқа тұқымдарды (шырайгүл, барқытгүл) себуді ж әне отырғызуды бақылау;
|
1.Математика негіздері. «Заттарды салыстыру»
Мақсаты: Сан. «Көп», «біреу», «бір-бірден», «бір де біреуі жоқ» ұғымдарын ажырату дағдыларын жетілдіру; екі тең немесе тең емес заттар тобын салыстыра білу, бір топтағы заттарды екінші топтағы заттарға беттестіру және тұстастыру тәсілдерін пайдалану.
2.Қоршаған ортамен танысу.
Тақырыбы: «Үрме бұршақты
отырғызу»
Мақсаты:
Дене шынықтыру маман жоспары бойынша.
|
1. Музыка маман жоспары бойынша
|
1.Сурет салу «Көктем ағашы гүлдеді»
Мақсаты: сурет салудың дәстүрлі емес тәсілдерін қолдану;
|
|
Серуен
Бақылау
|
Картотека№36
|
Картотека№37
|
Картотека№38
|
Картотека№39
|
Картотека№40
|
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, гигиеналық іс-шаралар
Ойын-жаттығу: «Кім жылдам?»
|
|
Түскі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Мақал-мәтел: Әдеп-әдеп емес,
Жөн әдеп (мақалды балаларға мағынасын түсіндіре отырып, жаттату)
|
|
Түскі ұйқы
|
Гигиеналық іс-шаралар. Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
|
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
|
Әдемі ирек жолдармен
Лақтарша біз ойнақтап
Тастан-тасқа секіріп
Жалаң аяқ жүреміз. Рига әдісі бойынша балаларды шынықтыру.
|
|
Бесін ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс. Үстел басында дұрыс отыру, тамақты әбден жеу әдебін үйрету.
|
|
Ойындар, дербес әрекет
|
Дидактикалық ойын
Тақырыбы: «Артығын тап».
Мақсаты:Балалар артық затты сурет арқылы таба алу,ажырата алу
|
Балабақша туралы әңгімелесу.
Ойыншықтармен ойындар
«Қуыршақпен танысайық» Дидактикалық ойын
Мақсаты:
балаларды дене бөліктерін көрсетіп атай білуге үйрету «Балалардың үйі»
|
Үстел үсті театры: «Алдар көсе» ертегісі қайталау
Түрлі –түсті мозайкалар»
(үстел үсті ойыны)
Мақсаты: түрлі бейнелер (күн, гүл, үй) құрастыра алу. Ойлай отырып , өз жұмысын орындауға үйрету.
(еркін ойын)
|
Конструктормен құрылыстар
«Түстес ыдысқа сал» дидактикалық ойын:
Мақсаты: түрлі-түсті тастарды теріп алып, түстес ыдысқа салу арқылы саусақ қимылын жетілдіру, бір-бірімен байланысты тура және кері әрекеттерді орындауға үйрету
|
Сюжетті-рөлдік ойын: «Азық түлік дүкені»
(еркін ойын)
Көктем туралы тақпақтар жаттау.
|
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жасминге,Данэльяға,Аржанға тәулік бөліктерін – таңертең, күндіз, кеш, түнді тануды және атауды үйрету..
|
Даниалға,Алимжанға,Исламға алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттап ойын дұрыс айта білуді дамыту .
|
Амирге,Аминаға,Дарханға сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету
|
|
Ерназар,Даниал,Інжусюжетті эмоционалды қабылдауды, кейіпкерлерге жанашырлық танытуын дамыту.
|
Алдиярға,Алимжанға,Әминаға тәулік бөліктері туралы
түсініктерін қалыптастыру.
|
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге қызығушылық туғызу. Серуенге дайындық, киіну,серуенге шығу. Балалармен әңгімелесу
|
|
Серуен
Бақылау
|
Көктем езгілінің ауа-райын бақылау
|
|
Балалардың үйге қайтуы
|
|
