Күн тәртібі
|
Дүйсенбі / 07.02.2022
|
Сейсенбі / 08.02.2022
|
Сәрсенбі / 09.02.2022
|
Бейсенбі / 10.02.2022
|
Жұма /11.02.2022
|
Балаларды қабылдау Ата – аналармен әңгімелесу
|
Балалар тәрбиешімен сәлемдеседі. Көтеріңкі көңіл-күймен топқа кіріп,достарымен сәлемдесіп,қарым-қатынас жасайды.
«Тірі және өлі табиғат»тақырыбында әңгімелесу.
Балалар қыстың қызықты сәттерін есте сақтайды.
Балалар жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін ажыратады,аттарын атайды.
|
Ойындар (құрылымдалған, еркін ойындар. )
|
«Қатынас»б.б. саласы бойынша ойын картотекасы № 13
|
«Таным» б.б.саласы бойынша ойын картотекасы № 13
|
«Таным» б.б.саласы бойынша ойын картотекасы № 13
|
«Шығармашылық» б.б.саласы бойынша ойын картотекасы № 13
|
«Әлеумет»б.б. саласы бойынша ойын картотекасы № 13
|
Таңертеңгі
жаттығу
|
Таңертеңгілік жаттығулар кешені № 12
Ақпан айы
|
Таңғы ас
|
Ас мәзірін атайды. Ас ішкенде ыдыстарды ұқыпты қолдана алады.
Оң қолымда қасығым,
Асым дайын алдымда.
Рахмет айтам алдымен,
Мен аспазшы апайға.
|
Ойындар, ҰОҚ дайындық
|
«Қатынас»б.б. саласы бойынша ойын картотекасы № 12
|
«Таным» б.б.саласы бойынша ойын картотекасы № 12
|
«Таным» б.б.саласы бойынша ойын картотекасы № 12
|
«Шығармашылық» б.б.саласы бойынша ойын картотекасы № 12
|
«Әлеумет»б.б. саласы бойынша ойын картотекасы № 12
|
Ұйымдастырылған оқу қызметтері(үзілістерімен бірге)
|
1. Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Көліктер»
Мақсаты:
Көліктер жайлы әңгіме құрастырып айта алады.
Ұжымда достық қарым қатынаста болады.
Құрылымдалған ойын: «Көлікті аяқта»
2.Сурет
Тақырыбы: «Автобус»
Мақсаты:
Қарындашпен,субояқты қолдана отырып, автобустың суретін сала алады. Таза, ұқыпты жұмыс жасайды.
Құрылымдалған ойын: «Ненің дыбысы?»
3. Музыка
Тақырыбы: «Зообаққа саяхат»
Мақсаты:.Музыка ырғағына сәйкес жануарларға тән қимыл-қозғалысты бере білуге талпындыру. Әнді бір мезгілде бастау және аяқтауда мұқият болу.
Ойын ойнау
«Не келді» муз. дид. ойын
|
1. Дене шынықтыру
Тақырыбы:
«Бағдар бойынша»
Негізгі қимылдар:
.Қатарға екеуден, үшеуден тұрып, сапты қайтадан құрады, бағдар бойынша теңесе алады: оңға,солға айналады, бұрылыстар,ажырату және жақындатады. Допты бір қолымен кедергі арқылы лақтыра алады.(2м ара қашықтық). Табан мен алақанға сүйеніп, төрттағандап еңбектей алады.
Еркін ойын:
«Қармен дәл тигіз»
2. Қоршаған ортамен танысу.
Тақырыбы:
«Қыс қызығы»
Тақырыбы:
«Қыс қызығы»
Мақсаты:.Қыс мезгіліндегі табиғат ерекшеліктерін айта алады Қыс мезгілі туралы достарына әңгімелеп айта алады.
Құрылымдалған ойын: «Қысқы киімдерді ата?»
|
1.Дене шынықтыру
Тақырыбы:
«Қар атыспақ»
. Негізгі қимылдар:
Қатарға екеуден, үшеуден тұрып, сапты қайтадан құрады, бағдар бойынша теңеледі:оңға,солға айналады, бұрылыстар,ажырату және жақындатады. Табан мен алақанға сүйеніп, төрттағандап еңбектей алады.
Затты тігінен (нысана ортасының биіктігі 1,5м) 1.5-2 м ара қашықтыққа лақтыра алады.
Еркін ойын: «Қар атыспақ»
2. Математика негіздері
Тақырыбы: «Автотұрақ» (геометриялық пішіндер)
Мақсаты:
Геометриялық пішіндерді: шеңбер, шаршы ажырата алады.
Пішіндерді сипап-сезу арқылы таба алады.Көлік жүргізушісіне құрметпен қарайды.
Құрылымдалған ойын: «Вагонның таңбасын тап»
|
1. Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Көнілді көліктер»
Мақсаты:
Көліктер жайлы сурет бойынша әңгімелей алады. Қауіпсіздік ережелерін айта алады.
Құрылымдалған ойын: «Көліктерше ән салайық»
2. Жапсыру
Тақырыбы: «Паровоз»
Мақсаты:
Қыс мезгілінде көліктерге қандай күтім қажеттігін айта алады. Көлік жүргізушісіне құрметпен қарайды.
Құрылымдалған ойын: «Көліктерді жинайық»
3. Дене шынықтыру
Тақырыбы: «Бұрылыстар»
Негізгі қимылдар:
Қатарға екеуден, үшеуден тұрып, сапты қайтадан құру, бағдар бойынша теңелу:оңға,солға айналу, бұрылыстар,ажырату және жақындатады. Затты тігінен (нысана ортасының биіктігі 1,5м) 1.5-2 м ара қашықтыққа лақтыра алады. Гимнастикалық орындық үстімен тепе-теңдікті сақтап жүре алады.
Еркін ойын: «Кегли»
|
1Жаратылыстану
Тақырыбы:
«Қыстағы көліктердің күтімі»
Мақсаты:
Қыс мезгілінде көліктерге қандай күтім қажеттігін айта алады. Көлік жүргізушісіне құрметпен қарайды.
Құрылымдалған ойын: «Көліктерді жинайық»
2. Орыс тілі.
Тема: «Машины»
Цель: Расширять представления о различных машинах,и строении и функциональном назначении.
|
II Таңғы ас
|
Тамақ ішу мәдениетін біледі,үстелде дұрыс отырады,тамақтану дағдылары дамиды.
Мен асты жақсы көремін,
Асты құрмет тұтамын.
Осы сөзді әрдайым
Досыма кеңес тұтамын.
|
Серуенге дайындық
|
Балалар серуенге шығарда киімдерін өз ретілігімен кие біледі, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлай алады, киіміндегі олқылықтарды жөндейді. Киім шкафтарын таза ұстайды және жинайды.
|
Серуендеу
|
Қыс мезгілінің картотекасы № 14
|
Қыс мезгілінің картотекасы № 11
|
Қыс мезгілінің картотекасы № 10
|
Қыс мезгілінің картотекасы № 16
|
Қыс мезгілінің
картотекасы № 19
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың дұрыс шешінеді, шкафқа киімдерін орналастырады. Мәдени-гигиеналық талаптарды орындап үйренеді.
Серуеннен біз оралдық,
Көңілдіміз керемет.
Алақайлап ойнадық,
Киімді жинап біз енді
Топқа бірге кірелік.
|
Түскі ас
|
Ұқыпты тамақтануға дағдыланады.Ас құралдарын дұрыс қолданады. Тамақтану алдында мұқият жуынуға, тамақтану әдебін сақтауға, асты аз-аздан алып, шусыз жей алуға үйренеді.
|
Түскі ұйқы
|
Балалар жағымды жағдайда тыныш ұйықтайды.
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары
|
Ақпан 1-2 апта
Кешен № 12
|
Бесін ас
|
Ұқыпты тамақтануға дағдыланады .Ас құралдарын дұрыс қолданады. Тамақтану алдында мұқият жуынады, тамақтану әдебін сақтап, асты аз-аздан алып, шусыз жей алады.
Оң қолымда қасығым,
Асым дайын алдымда
Рахмет айтам алдымен
Мен аспазшы апайға.
|
Ойындар, дербес әрекет
|
1. Хореография үйірмесі
11.00-11.20
2. STEAM білім беру жүйесінің модельдерімен жұмыс жасау в/к Тақырыбы: "ARCHITECTO" бөлшектері
Мақсаты: "ARCHITECTO" бөлщектері арқылы үлгіде көрсетілгендей мұнараларды құрастыру.
|
Дойбы 16.00-16.20
Тақырыбы : Шабуыл жасау тактикасы
Мақсаты: Ойын барысындағы шабуыл тактикасын, ерекшеліктерін түсіндіру.
|
Асык терапиясы (үйірме)
Тақырыбы: Асықпен құмда сурет салу
Мақсаты: Балаларға құмда асықпен сурет салуға үйрету.
|
Хореография үйірмесі
10.25-10.50
Тақырыбы: «Ғажайыптар әлемі»
Мақсаты: Балаларға би мен ойынның байланысын, би барысында ойынның түрлерін көрсету. Би-ойын барысындағы бейнелерді музыканың сипатына сәйкес сомдап үйрету.
«Кімнің биі?» музыкалық – импровизациялық ойын
Таңдаулы әртүрлі әуендер
"Көңілді аспаптар"
Тақырыбы: «Әуенді мұқият тыңдаймын,
Ырғақ сақтап ойнаймын»
Аспаптық музыка жөнінде ұғындыру.
Мақсаты: Музыканы тыңдай білу дағдыларын жетілдіру.
|
"Өнерлі екен он саусақ" в/к
Тақырыбы: Қояндар
Мақсаты: Түрлі бүктеу әдіс-тәсілдерін үйрету.
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Бастапқы бақылау нәтижесіндегі Қатынас білім беру саласы бойынша Е.Кәусар қысқа әңгімелерді және ертегілерді мазмұндайды, заттар мен құбылыстардың белгілері мен сапасын ажыратады
|
Жеке баламен жұмыс:
Бастапқы бақылау нәтижесіндегі «Әлеумет» білім беру саласы бойынша Еркінұлы Мадияр отбасы мүшелері туралы әңгімелейді, оларға өзінің қарым-қатынасын білдіреді;
|
Жеке баламен жұмыс:
Бастапқы бақылау нәтижесіндегі Таным білім беру саласы бойынша Ағытай Раяна геометриялық пішіндерді біледі, түсі және көлемі бойынша ажырата алады;құмның, судың, қардың қасиеттерін біледі;
|
Жеке баламен жұмыс:
Бастапқы бақылау нәтижесіндегі «Әлеумет» білім беру саласы бойынша Ануарбек Айтөре сурет салу кезінде қарындашты, фломастерді, қылқаламды қолында еркін ұстай біледі; түстерді таниды;
|
Жеке баламен жұмыс:
Бастапқы бақылау нәтижесіндегі «Шығармашылық» білім беру саласы бойынша Е.Кәусар бір-біреуден, жұптаса ауыса отырып, би қимылдарын орындайды, жануарлардың қимылдарын ұқсатады;
|
Серуенге дайындық
Серуен
|
Балалардың киіну реттілігін, киінгенде түймелерін қадап, аяқ киімінің бауын байлауды , киіміндегі олқылықтарды
жөндеуді бақылау. Киім шкафтарын таза ұстау және жинау.Серуенге қызығушылық туғызу. Балалар қалауымен әр-түрлі ойындар ұйымдастыру.
|
Балалардың
үйге қайтуы
|
Табиғатты бақылау
Ауа райына сәйкес киіндіруді ата аналара ескерту.
|
