Циклограмма «Балапан» Бірінші кіші топ Өтпелі тақырып


Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары



бет56/59
Дата08.11.2022
өлшемі309,05 Kb.
#157193
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   59
Байланысты:
2 киши топ циког

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00-15.30

Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу :
Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.

Бесін ас

15.40-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекеттер



16.00-16.20





«Дидактикалық ойын: « Қуыршаққа көмектес»

Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»

Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау);
Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.

«Серпілген сауал» әдісімен жыл мезгілі туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.



«Кім тапқыр?
Мақсаты: ым-ишара арқылы жан- жануарларды тану.



Балалармен жеке жұмыс жүргізу

16.20-16.40


Жеке баламен жұмыс:
Мақсаты: сурет оқу қызметі бойынша түрлі түсті от шашудын суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашты дұрыс ұстауға үйрету.

Жеке баламен жұмыс:
Мақсаты: Түрлі түсті пирамидаларды құрастыру дағдыларын қалыптастыруды жалғастыру және бекіту (қызыл, жасыл, көк, сары, күлгін, қара, ақ)


Жеке баламен жұмыс:
Мақсаты:
Жер бетіндегі тіршілік үшін күннің сәулесінің қажеттілігі туралы түсініктерін бекіту, күннің сәулесіне қуана білуге баулу.

Серуенге дайындық

16.40
17.00

Киіну: серуенге шығу.

Серуен

17.00-17.30

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.

Балалардың үйге қайтуы

17.45-18.00

Психолгиялық сауалнама: «Баланың отбасындағы ролі қандай?»




Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.




Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру


Циклограмма
«Балапан» Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: ««ӘРҚАШАН КҮН СӨНБЕСІН!»»
Тақырыпша: «Көңілді жаз»
Апта күні 14—18мамыр



Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі



Бейсенбі



Жұма






Таңертеңгі қабылдау

Ойындар
үстел үсті,


Дидактикалық, саусақ т.б )

Таңертеңгі жаттығу



8.00-9.00



Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.

Дидактикалық ойын: «Ғажайып қорап»



Дидактикалық ойын:
«Түрлі –түсті көбелектер»

Саусақ ойыны:
«Басбармақтай балақай»
Мақсаты:
Балалардың саусақ икемділігін жетілдіру, қызығушылық сезімдерін арттыру

«Ұяшыққа орналастыр» дидактикалық ойын.
Мақсаты: екі түрлі пішінді заттың әрқайсысын өз ұяшығына орналастыруға үйрету, ойлауын дамыту, қол қимылын жетілдіру



«Көңілді аңдар» музыкалық ойын жаттығу Мақсаты: әуенді тыңдай отырып, аңдардың қимылын жасау.

Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.

«Ас адамның арқауы»
Таңғы ас



9.00-9.30



Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз: «Приятного аппетита»

Ойнайық та,
ойлайық»
(ҰОҚ)

9.30-10.20

Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Жазда» (өлең) Нәсіпбек Айтов
Мақсаты: Жыл мезгілдері жайлы ойларын кеңейту, жайқалған жаз, жазғы қызықтар туралы түсінік бере отырып суреттерде бейнеленгендер туралы айтып беру дағдыларын бекіту.
Дидактикалық ойын: «Ғажайып қорап»
Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
Құм салынған қапшықты жәшікке лақтыру.
Аласа орындық үстінде еңбектеу. Қимылды ойын: «Көбелекті ұста»

Сурет салу
Тақырыбы: Балықтар жүзеді
Мақсаты: Аквариумды бояуда балаларды ересектермен бірге әрекет етуге (ересектердің салған суретін толықтыру) қызығушылықтарын бекіту.
Дидактикалық ойын: «Балықтардың түстерін ата»
Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
Бір және екі қолмен допты еденге ұру.
Таспалардан аттап өту. Қимылды ойын: «Менің көңілді добым»



Сенсорика
Тақырыбы: «Көңілді балықшылар»
Мақсаты: Балаларды әртүрлі тәсілдермен судан затты алу дағдысын жаттықтыру.
Ойын жаттығу: «Балық аулау»
Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
Жүруден жүгіруге және керісінше ауысу.
Доптарды бір-біріне домалату. Қимылды ойын: «Көлшік судан атап өт»

1.Музыка
Жетекшісі:
Трубинсова О.П



1.Музыка
Жетекшісі:
Трубинсова О.П


Жаратылыстану
Тақырыбы: «Алақай жаз келді»
Мақсаты: Жаз мезгілімен, табиғаттағы маусымдық өзгерістермен таныстыру (күннің көзі нұрын шашады, адамдардың киіміне назар аудару).
Дидактикалық ойын: «Шіркейлер»



«Табиғатпен біргеміз»

10.20-11.30

Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Гүлзарлардағы өсіп тұрған гүлдерге бақылау
Мақсаты:
Гүлдердің пайдасы жайында түсіндіру. Әдемілікке баулу. Гүлді күтіп-баптауға қызығушылығн ояту. Табиғатты қорғауға үйрету
Қимылды ойын: «Қарғымақ»
Еңбек: Алаңдағы гүлдерге су құю, топырағын қопсыту.
Мақсаты:
Балалардың еңбекке деген құлшынысын ояту.
Еркін ойын

Серуеннен оралу

11.30-11.50

Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.

Түскі ас

11.50-12.30

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Түскі ұйқы

12.30-13.00

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00-15.30

Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу :
Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.

Бесін ас

15.40-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекеттер



16.00-16.20








Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»

Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау);
Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.

«Серпілген сауал» әдісімен жыл мезгілі туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.



«Кім тапқыр?
Мақсаты: ым-ишара арқылы жан- жануарларды тану.



Балалармен жеке жұмыс жүргізу

16.20-16.40

Жеке баламен жұмыс:
«Түстес ыдысқа сал» дидактикалық ойын:
Мақсаты: түрлі-түсті тастарды теріп алып, түстес ыдысқа салу арқылы саусақ қимылын жетілдіру, бір-бірімен байланысты тура және кері әрекеттерді орындауға үйрету

Жеке баламен жұмыс:
Мақсаты: Жыл мезгілдері жайлы ойларын кеңейту, жайқалған жаз, жазғы қызықтар туралы түсінік бере отырып суреттерде бейнеленгендер туралы айтып беру дағдыларын бекіту

Жеке баламен жұмыс:
«Түстес сақинаны тап» дидактикалық ойын: Мақсаты: қызыл, сары, жасыл, көкке боялған біртекті заттарды табуға үйретуді жалғастыру.

Жеке баламен жұмыс:
«Мені қайтала»д дидактикалық ойын Мақсаты: ересектердің сөзін қайталай отырып, сөздік қорын молайту, тілін жаттықтыру.

Жеке баламен жұмыс:
Мақсаты:
Жер бетіндегі тіршілік үшін күннің сәулесінің қажеттілігі туралы түсініктерін бекіту, күннің сәулесіне қуана білуге баулу.

Серуенге дайындық

16.40
17.00

Киіну: серуенге шығу.

Серуен

17.00-17.30

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.

Балалардың үйге қайтуы

17.45-18.00

Ата-аналарға кеңес: «Балаңызды сөйлеуге үйрету үшін үй жағдайында не істей аласыз?».

Кеңес:
«Бала өміріндегі ойыншықтың маңызы».









Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру


Циклограмма
«Балапан» Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: «ӘРҚАШАН КҮН СӨНБЕСІН!»
Тақырыпша: «Мен жасай аламын »
Апта күні 21—25 мамыр



Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі



Бейсенбі



Жұма






Таңертеңгі қабылдау

Ойындар
үстел үсті,


Дидактикалық, саусақ т.б )

Таңертеңгі жаттығу



8.00-9.00





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   59




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет