Секіру. Тепе-теңдікті сақтау. (далада)
Бір аяқпен (шамамен 4–5 рет оң жəне сол аяқпен) секіруге үйрету. Жерден 20–25 см көтерілген баспалдақ тақтайдан өтуді бекіту
2.Сөйлеуді дамыту
Спорт, спорт, спорт
Көлемі шағын тақпақтарды жатқа айту. Спортқа деген сүйіспеншілік сезімін ояту.
3. Мүсіндеу
Көңілді балалар
Адам пішінін мүсіндеуге үйрету. Балалардың көлемді пішіндер мен қарапайым композицияларды мүсіндеуге қызығушылығын тəрбиелеу.
|
1.Дене шынықтыру
Сапқа тұру. Секіру. Қатарға екеуден тұрып, сапты қайтадан құруға үйрету. Бір аяқпен (шамамен 4–5 рет оң жəне сол аяқпен) секіруді бекіту
2. Құрастыру
Ғимарат
Конструктордан ойынға арналған ғимарат құрастыру дағдыларын қалыптастыру. Бөлшектерді бекіту тəсілдері мен ғимарат жасау туралы білімдерін жетілдіру.
.
|
ҚМҰҚ
Тура жəне кері бағытта 5 көлемінде санатып жаттықтыру.
1,2,3 сандармен таныстыру, сандық топты белгілеу.
СУРЕТ
Орамалды әшекейлеу (қазақ ұлттық ою-өрнегі «құсқанатын» шаршыға салу).
Ою-өрнектермен әшекейлей білуге үйрету, ұлттық сәндік қолданбалы өнерге деген қызығушылықтарын дамыту. Элементтердің пішінін, реттілігін, олардың арасындағы қашықтықты ескере отырып өрнектерді шаршының ішіне дұрыс орналастыра білуге жаттықтыру. Қазақтың ұлттық ою-өрнегінің бірі «омыртқамен» таныстыру, оның суретін салу жолдарын меңгерту.
|
