Д. Н. Исаев Психиатрия детского возраста Психопатология развития
Этапы развития детской психиатрии в России
жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі
|
psikh detskogo vozrasta
| Этапы развития детской психиатрии в России
25 турах психики, а также из-за осознания того, что у больных детей обратимые состояния встречаются чаще, чем стойкие. Третье направление, обязанное своим происхождением педиатрии, чаще и лучше других увязывало нервно-психические расстройства детей с соматической патологией и видело обратную зависимость — соматизацию нервно-психических заболеваний в детском возрасте. Становление детской психиатрии находилось в зависимости от степени изученности соматического здоровья детей, понимания педиатрами психических расстройств при телесных заболеваниях, с одной сторо- ны, и приближения психиатрической помощи к населению — с другой. В 1920—1940-е гг. одной из самых важных задач детской медицины была про- блема соматических заболеваний и психических расстройств при них. Изучению последних при пороках сердца, ревматизме, кори, дизентерии, гриппе, туберкуле- зе, токсоплазмозе, сифилисе, менингоэнцефалитах, дистрофии и других заболева- ниях посвятили свои исследования Н. Н. Боднянская (1936), В. В. Ковалев (1959), С. С. Мнухин (1945), Н. И. Озерецкий (1934), Е. А. Осипова (1934), Т. П. Симсон (1924) и др. В 1950—1960-е гг. превалировали исследования у детей резидуально-органи- ческих психических расстройств, что определялось трудностями их диагностики, отсутствием эффективного лечения и в связи с этим частым возникновением ин- валидизирующих нарушений. Большую роль в приоритете этих исследований сы- грала невозможность в то время изучения генетических и психологических аспек- тов психических заболеваний. Последствиям перенесенных менингоэнцефалитов, травм головного мозга были посвящены работы М. О. Гуревича (1948), Э. С. Ка- лижнюк (1978), К. М. Кандаратской (1936), С. С. Мнухина (1968), М. В. Соловье- ва (1933), Р. А. Харитонова (1961), Л. С. Юсевич (1940) и др. Значительная распространенность судорожных явлений в детстве определила интерес к ним преимущественно в 1960—1980-е гг. Были изучены наследственная предрасположенность, этиопатогенез и возрастные особенности клиники детской эпилепсии. Получены обнадеживающие результаты при лечении. Наибольший вклад в решение этих проблем внесли Г. Б. Абрамович (1972), А. И. Болдырев (1990), А. Г. Земская (1971), В. К. Каубиш (1965), С. С. Мнухин (1929), К. А. Нов- лянская (1957), М. А. Успенская (1962), Р. А. Харитонов (1961), Г. Г. Шанько (1986). В течение всех предшествующих десятилетий неуклонно увеличивалась рас- пространенность состояний общего психического недоразвития — стойкого ин- валидирующего недуга. Необходимость борьбы с ним требовала его многосто- роннего изучения. В результате исследованы этиология, клиника психического недоразвития в зависимости от возраста и были выявлены особенности дина- мики дефекта. Сформулирована проблема задержек психического недоразвития. Особенно много в этом направлении сделали Д. И. Азбукин (1936), Л. С. Выгот- ский (1925), Л. В. Занков (1932), Е. С. Иванов (1968), Д. Н. Исаев (1965), А. Р. Лу- рия (1956), К. С. Лебединская (1969), В. И. Лубовский (1963), Г. С. Маринче- ва (1969), С. С. Мнухин (1945), Н. И. Озерецкий (1929), М. С. Певзнер (1949), Г. Е. Сухарева (1965), В. П. Эфроимсон (1962) и др. Своеобразное нарушение психического развития — детский аутизм в нашей стране долгое время понимался как проявление детской шизофрении или психо- патии. Подробное изучение этиологии, клинических форм, симптоматики, спо- собов терапии и коррекционной педагогики детского аутизма привело к выделе- нию его в качестве самостоятельного синдрома (Вроно М. Ш., Башина В. М., 1975; Иванов Е. С., 1997; Каган В. Е., 1976; Лебединская К. С., Никольская О. С., 1991; Мнухин С. С., Зеленецкая А. Е., Исаев Д. Н., 1967). |