В) арнайы үлгі бойынша құрастыру
С) сипаттама бойынша құрастыру
Д) түсіндіру бойынша құрастыру
Е) көрсету арқылы құрастыру
-
уақытты бағдарлау, кеңістікті бағдарлау
А) ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінің тақырыбы
В) математикалық сауаттылық
С) математика негіздері мазмұны
Д) сабақтың түрі
-
карандаш, фломастер, гуащь және ермексаздың көмегімен ұқсас бейнелер жасайды
А) 3-5 жас
В) 1-3 жас
С) 5-6 жас
Д) 1-2 жас
Е) 4 жас
-
Әлеуметтік орта
А) таныстыру
В) қалыптастыру
С) жалғастыру
Д) жағдай жасау
Е) тәрбиелеу
-
Салауатты өмір салты
А) дұрыс тамақтану
В) серуендеу
С) салт –дәстүрлерді білу
Д) аурудан емделу
-
Физикалық дамыту жұмысының формалары
А) қайталау
В) ескерту
С) интерпретация
Д) спорттық ойындар
-
Д.Б.Эльконин концепциясы, 0-1 жас
А) заттық –манипуляция іс –әрекет
В) оқу
С) тікелей эмоционалды қарым –қатынас
Д) рөлдік ойын
-
Тәрбиенің алғашқы сипаты көріне:
А) 4-5 жас
В) 1-2 жас
С) 6-7 жас
Д) 3-4 жас
-
құрылыс материалдарымен ойнау
А) ортаңғы топта
В) ересек топта
С) ерте жаста
Д) кіші топта
-
Мектепке дейінгі балалардың Отан туралы жалпы түсінігі
А) әлеуметтік мәртебе
В)еңбек тапсырмалары
С) тұрмыстық мекеме
Д) батырлар, ұшқыштар
-
Д.Б.Эльконин концепциясы, 3-7 жас
А) заттық –манипуляция іс –әрекет
В) оқу
С) тікелей эмоционалды қарым –қатынас
Д) рөлдік ойын
-
себеп –салдарлық, мөлшер туралы қарапайым ұғымдар
А) 1-2 жас
В) 3 жастан 4 жасқа дейін
Достарыңызбен бөлісу: |
