А. Ж.Ж.Руссо
В. И.Г.Песталоци
С. Я.А.Коменский Д. В.А.Сухомлинский
Е. К.Д.Ушинский
Мектеп жасына дейінгі балалардың таным белсенділігінің мотивациясын көздейтін оқыту процесінің компоненті
А.Қарқынды-мотивциялық В. Мазмұндық
С. Бақылаушы-реттеуші
Д. Жүйелеуші
Е. Бағалаушы-нәтижелі
Кеңістікте пәндік-дамытушы ортаға қойылатын талаптар
А.вариативті,жүйелі, сәйкессіздік
В. Сараптамалық-мазмұнды,бағдарлы-әрекеттестік
С. Мазмұнды-жан-жақты, полифункционалды, вариатвті, қауіпсіздікке қолжетімді Д. қауіпсіздікке қолжетімді, әрекеттестік,мазмұндылық
Е. Логикалық, бірізділік,жүйелілік,өзара әрекеттестік
Баланың ойлау қабілетінің және эмоционалды дамуының өтпелі кезеңі
