Дефектология 3курс Шабданова Айгерим 1апта
жүктеу/скачать 41,45 Kb.
|
Инклюзив 1апта
| аралас интеграция - жас нормасына сәйкес келетін және оған жақын психофизикалық және сөйлеу даму деңгейі бар балалар 1-2 адамнан арнайы топ дефектологының тұрақты түзету көмегін ала отырып, жаппай топтарда тең дәрежеде тәрбиеленіп, білім алады. Бұл ретте балалар мекеменің ішкі ресурстары есебінен және /немесе басқа ұйымдармен ынтымақтастық есебінен арнайы сүйемелдеу алады;
- ішінара-дені сау құрдастарымен тең дәрежеде білім беру стандартын меңгере алмайтын балалар күннің бір бөлігіне ғана құяды. Бұл ретте негізгі білім беру процесі осы мекеменің жеке арнайы түзету тобында жүзеге асырылады; - уақытша-осы формада түзету тобының барлық балалары психофизикалық және сөйлеу тілінің дамуына қарамастан, әр түрлі іс-шараларды өткізу үшін айына кемінде 2 рет дені сау балалармен біріктіріледі; - аралас интеграция - мектепке дейінгі топта білім алушылардың жалпы саны азайған кезде және дені сау балалар мен даму ерекшеліктері бар балалар тобының пропорционалды қатынасы кемінде 2: 1 болған кезде аралас орта қалыптасады. Интеграцияның осы түрімен дефектолог міндетті түрде топта жұмыс істейді, сонымен қатар ол білім беру және тәрбие процесін жүзеге асыратын жетекші маман болып табылады; – толық интеграция-нормаға жақын психофизикалық даму деңгейі жоғары мүмкіндігі шектеулі бала мектепке дейінгі мекемеге әдеттегі дамып келе жатқан құрдастарымен қатар барады, ал сыртқы мекемелерде және оқу орны мамандарының күшімен мамандандырылған көмек алады. Бұл жағдайда мамандандырылған түзету көмегін көрсету үшін сыртқы ресурстарды тарту қажет, бірақ көп жағдайда ата-аналар ұйымдастырады. жүктеу/скачать 41,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|