Инклюзивті білім берудің мақсаттары, міндеттері, күтілетін нәтижелері Инклюзивті білім берудің мақсаты-мүмкіндігі шектеулі баланы жалпы біліммен таныстыру жолындағы әлеуметтік, физиологиялық және психологиялық кедергілерді жеңу, оны мәдениетке енгізу, қоғамдағы өмірге тарту.
Инклюзивті білім беру келесі міндеттерді шешуге арналған:
1.мүмкіндігі шектеулі баланың жалпы және арнайы білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтамасыз ететін бейімделгіш білім беру ортасын құру
2.даму бұзылуының ерекшелігі мен ауырлығын, әлеуметтік тәжірибені, жеке және отбасылық ресурстарды ескере отырып, мүгедек балаға жеке педагогикалық көзқарасты қамтамасыз ету;
3.арнайы түрде оқытуды құру – арнайы міндеттерді, оқыту мазмұнының бөлімдерін, сондай-ақ норма жағдайында дәстүрлі әдістермен қол жеткізілетін білім беру міндеттеріне қол жеткізудің әдістері, әдістері мен құралдарын бөлумен;
4.білім мен оқу дағдыларын игеру процесін және әлеуметтік тәжірибені, өмірлік құзыреттерді дамыту процесін интеграциялау;
5.мүмкіндігі шектеулі балаларды білім беру және әлеуметтік ортаға кіріктіру процесін психологиялық-педагогикалық қолдауды, бала мен оның отбасына жәрдемдесуді, педагогтарға көмек көрсетуді қамтамасыз ету;
6.мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуға арналған мамандандырылған бағдарламалық-әдістемелік кешендерді әзірлеу;
7.білім беру процесіне тартылған әртүрлі бейіндегі мамандар мен ата-аналардың өзара іс-қимылын үйлестіру және өзара іс-қимылы;
8.мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту және дамыту мәселелерінде мұғалімдердің кәсіби құзіреттілігін арттыру;
9.оқу процесіне қатысушылардың әртүрлі даму бұзылыстарына және мүмкіндігі шектеулі балаларға толерантты қабылдауы мен қатынасын қалыптастыру.
