Студенттердің оқытушымен бірге орындайтын жұмысы (СООЖ)

1. 
   Механикалық дислалияға сипаттама беру, талқылау.
   
2. 
   Функционалдық дислалияның шығу себептеріне талдау жасау.
   

1. 
   Дислалияға шалдыққан балаларды емдеуге арналған әдіс – тәсілдерді анықтап конспекті жазу.
   
2. 
   Кемиек, опырауыз ауруларына Ресей педагогикалық журналдарынан толықтырулар жасау, оны емдеу жолдарын қарастыру.
   
3. 
   Функционалдық дислалияға шалдыққан балалармен жүргізілетін жұмыс жоспарын жасау.
   
4. 
   Сигматизм, ротоцизм, ламбдацизм, каппацизм, гамматизм, хитизм дыбыстарын дұрыс айттыруға арналған жаттығуларды өздіктерінен үйрену.
   

Қолданылатын әдебиеттер:

1. 
   Белоус А.И. Исследование соотношения приемов логического запоминания у детей дошкольного возраста // Воспитание, обучение и психическое развитие. – М., 1983
   
2. 
   Рихтермая Г.Л Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. – М., 1978
   
3. 
   Усова А.П. Обучение в детском саду. – М., 1981