Студенттердің оқытушымен бірге орындайтын жұмысы (СООЖ):
1.Тұтығатын балалармен жүргізілетін логопедиялық тексерудің бағыттарын талқылау.
2. Қазіргі кездегі тұтығудан емдеудің комплексті әдістерін таңдау.
Студенттердің өздігінен орындайтын жұмысы (СӨЖ):
1. Тұтығу қалай таралады, қандай белгілері бар, тұтығуды жою үшін комплексті әсер ету неге керек, логофобия деген не? деген сұрақтарға жауап іздеу.
2. Тұтығатын балалармен жүргізілетін түзету жұмыстарының жоспарын жасау.
Қолданылатын әдебиеттер:
А.А.Бодалев. Психология общения. М.1996.
Т.Т.Гаврилова. Анализ эмпатийных пережеваний - 3 младших школьников и младших. подростков. - М. 1991.
Лекция №12
Балалардағы тұтығуды жоюда отбасы мен балабақшаның ролі.
Лекцияның мақсаты: Балалардағы тұтығуды жоюда ата – аналар мен тәрбиешілердің ролін түсіндіре отырып, тұтығатын балалармен жүргізілетін жұмыс түрлерімен таныстыру. Баланы тұтығудан алдын – ала сақтандырудың жолдарын үйрету.
Достарыңызбен бөлісу: |
