Дәріс – 15 сағат Практикалық сабақ – 15 сағат соөЖ – 30 сағат
жүктеу/скачать 0,79 Mb.
|
СӨЖ; Күйдің ішкі құрылысы да өзгеше. Мұнда әуендік даму заңдылығының да мол элементтері баршылық. Күйдің қайырмасында өзгеше, әсерлі айтылған мұң бар. СӨЖ; күйдің шығу тарихы. 11 апта 1-кредит сағат №11 дәріс Тақырып : Бастапқы сабақтарды өткізу әдістемесі. Практикалық сабақ мазмұны : Күйші композитордың шығармашылығы, өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. Әдебиет: А.Райымбергенов «Ақжелең» Өнер А., 1984ж 1-кредит сағат Тақырып : Есбай «Бұлбұл Ақжелең» Практикалық сабақ мазмұны : Күйші композитордың шығармашылығы өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. Әдебиет: Тәттімбет «Саржайлау» Өнер -А., 1988ж 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Халық күйі «Ел айрылған» 2.ОЖСӨЖ Шығармада пунктирлі ырғақ кездеседі. Тактідегі ұзартылған әлді үлес пен қысқартылған әлсіз үлестің кезектесіп келуі. СӨЖ Штрихтық және интонациялық ерекшеліктерге көңіл бөлу СӨЖ «Ел айрылған» жаугершілік заманнан жеткен көп тармақты күй. 12 апта 1 кредит сағат №12 дәріс Тақырып : Штрихтар және олардың мәнерлілік мәні. Практикалық сабақ мазмұны : орташа, би екпінінде ойналады. Әдебиет: К. Сахарбаева «Атырау ән – күй мұхиты» Алматы «Дайк-Пресс»,2001ж. 1-кредит сағат №12 практикалық сабақ Тақырып : Мифологиялық күйлер. «Ақсақ құлан», «Шұбар киік». Практикалық сабақ мазмұны : Миф – танып-түсінуге болмайтын ішкі сезім-түйсіктің нәтижесі. Әдебиет: А.Есенұлы,Г.Елеусізқызы «Күй -қастерлі әуез» Алматы «Өлке»-1998ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Дәстүрлі орындаушылық төкпе және шертпе мектептері.халық әні «Бір бала» 2.ОЖСӨЖ ; өнердің негізгі арқауы шығармаға табиғи берілу, дене қимылы, орындау шеберлігі, сезу, ойлау қабілеті өзара қатынастарынан тұрады. Осы қасиеттер орынды әсер бергенде, орындаушы деңгейі қақында сөз етуге болады. СӨЖ; Студентті үйрету бағытын анықтау – нота сауаты қолдан алу. Себебі есте сақтау , есту , таза дыбыс мәдениетін қалыптастыру , қабылдауы тез студенттерге қолдан үйренген тиімді. Бүгін үйренгенін келесіде ұмытып отырған студентке сан жүйесінен , нота сауатынан қолайлысы жоқ. СӨЖ. Бірақ қысқа қысқа әуендерді , қарапайым қимыл , қағыстардан бұлармен де жеміске жетуге болады. Бастапқы сабақтарда үйге көп тапсырма берілмейді , кластағы сабақты да бірнеше бөліммен өткізген дұрыс. 13 апта 1-кредит сағат №13 дәріс Тақырып : Күйші композитордың шығармашылығы өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. Практикалық сабақ мазмұны : Әдебиет: Тәттімбет «Саржайлау» Өнер -А., 1988ж 1-кредит сағат №13 практикалық сабақ Тақырып : Күйші композитордың шығармашылығы өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. Практикалық сабақ мазмұны : Миф – танып-түсінуге болмайтын ішкі сезім-түйсіктің нәтижесі. Әдебиет: А.Есенұлы,Г.Елеусізқызы «Күй -қастерлі әуез» Алматы «Өлке»-1998ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Дәстүрлі орындаушылық төкпе және шертпе мектептері.халық әні «Бір бала» 2.ОЖСӨЖ; халықтық негіздегі интонациялық байлығы мен поэтикалық әсемдігі бірден құлаққа жылы тиеді. СӨЖ: Бұл күй арада бірнеше ондаған жылдар өтсе де, бұрынғы күйіндегідей қабылданады. СӨЖ:Күйдің ішкі құрылысы да өзгеше. Мұнда әуендік даму заңдылығының да мол элементтері баршылық. 14 апта 1-кредит сағат №14 дәріс Тақырып : Метр, ырғақ , шапшаңдылық. Практикалық сабақ мазмұны : Күйші композитордың шығармашылығы өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. Әдебиет: Тәттімбет «Саржайлау» Өнер -А., 1988ж 1-кредит сағат №14 практикалық сабақ Тақырып : Құрамнғазы «Байжұма» Практикалық сабақ мазмұны : Оң қол қағысының амалдары . Әдебиет: : К. Сахарбаева «Атырау ән – күй мұхиты» Алматы «Дайк-Пресс»,2001ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Оң қолдағы пиццикато штрихы. халық әні «Елім-ай» 2.ОЖСӨЖ: Шығарманың құрылымы, орындаушылық ерекшелігі, динамикалық өзгерістер жөнінде мағлұмат СӨЖ: Күйші композитордың шығармашылығы, өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. СӨЖ: кластағы сабақты да бірнеше бөліммен өткізген дұрыс. 15 апта 1-кредит сағат №15 дәріс Тақырып : Орындаушылық техниканың дамуына тарихи көзқарастардың қысқаша шолуы. Практикалық сабақ мазмұны : Шығармада пунктирлі ырғақ кездеседі. Тактідегі ұзартылған әлді үлес пен қысқартылған әлсіз үлестің кезектесіп келуі. Әдебиет: А. Жайымов,Б.Ысқақов,С.Бүркітов «Домбыра үйрену мектебі» «Өнер» Алматы-1992 ж. 1-кредит сағат №15 практикалық сабақ Тақырып : халық әні «Елім-ай» Практикалық сабақ мазмұны : Оң қол қағысының амалдары . Әдебиет: : К. Сахарбаева «Атырау ән – күй мұхиты» Алматы «Дайк-Пресс»,2001ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Оң қолдағы пиццикато штрихы. халық әні «Елім-ай» 2.ОЖСӨЖ: Әнді жаттау мен орындаудың бүкіл үрдісін жұмыстардың әрқилы тәсілдері мен әдістерін құрастыру. СӨЖ Әнді жаттау үрдісі негізінен өнімді әдістің – осы туындының әр сөз орамын қалай айту және қалай айтпау керектігін тұрақты көрсетіп тұру. СӨЖ Әннің халықтық негіздегі интонациялық байлығы мен поэтикалық әсемдігі бірден құлаққа жылы тиеді. Сондықтан да болар, кіршіксіз махаббатты баяндайтын бұл ән арада бірнеше ондаған жылдар өтсе де, бұрынғы күйіндегідей қабылданады. 16 апта 1-кредит сағат №16 дәріс Тақырып : Аспап мойынында қолдың қоспасының және саусақтарының орналасу зонасы ретіндегі позиция түсінігі. Практикалық сабақ мазмұны : Шығармада пунктирлі ырғақ кездеседі. Тактідегі ұзартылған әлді үлес пен қысқартылған әлсіз үлестің кезектесіп келуі. Әдебиет: А. Жайымов,Б.Ысқақов,С.Бүркітов «Домбыра үйрену мектебі» «Өнер» Алматы-1992 ж. 1-кредит сағат №16 практикалық сабақ Тақырып : Әлиұлы Сүгір (1882-1961) шығармашылығы. Практикалық сабақ мазмұны : Қаратау күйшілік мектебінің ең көрнекті тұлғасы Сүгір Әлиұлы. Сүгір өзіндік орындау шылық өнерін, стильдік ерекшеліктері Әдебиет: А.Тоқтаған, Г.Ұлтарахова, М.Әбуғазы «Сүгір. Қаратау шертпесі» Алматы-2006ж., 3-бет,10-бет., 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Тербеліс.Үлкен сағаны меңгеру. 2.ОЖСӨЖ; Кластағы сабақты да бірнеше бөліммен өткізген дұрыс. СӨЖ: Сол қолда кездесетін әдістер – ішекті саусақпен іліп тарту әдісі, қағыстан кейін алу, қағыссыз алу. СӨЖ: Қаратау күйшілік мектебінің ең көрнекті тұлғасы Сүгір Әлиұлы. Сүгір өзіндік орындау шылық өнерін, стильдік ерекшеліктері 17 апта 1-кредит сағат №17 дәріс Тақырып : Қазанғапұлы Тәттімбет (1815-1860) шығармашылығы. «Сылқылдақ». Практикалық сабақ мазмұны : Тәттімбет оң, теріс, шалыс, қалыс, қосақ (тел бұрау) күйлерін шығарған. Әдебиет: А.Сейдімбек «Қазақтың күй өнері» Астана «Күлтегін»2002ж. 1-кредит сағат №17 практикалық сабақ Тақырып : Этюдтармен жұмыс жасау. Практикалық сабақ мазмұны : Қаратау күйшілік мектебінің ең көрнекті тұлғасы Сүгір Әлиұлы. Сүгір өзіндік орындау шылық өнерін, стильдік ерекшеліктері Әдебиет: А.Тоқтаған, Г.Ұлтарахова, М.Әбуғазы «Сүгір. Қаратау шертпесі» Алматы-2006ж., 3-бет,10-бет., 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Тербеліс.Үлкен сағаны меңгеру. 2.ОЖСӨЖ: Этюдтармен жұмыс жасау. СӨЖ: Этюдтар техникалық дағдыларды дамыту және бекіту құралы ретінде. СӨЖ: Сол қолда кездесетін әдістер – ішекті саусақпен іліп тарту әдісі, қағыстан кейін алу, қағыссыз алу. 18 апта 1-кредит сағат №18 дәріс Тақырып : Аппликатура көркемдік мәнерліліктің құралы ретінде. Практикалық сабақ мазмұны : Тәттімбет оң, теріс, шалыс, қалыс, қосақ (тел бұрау) күйлерін шығарған. Әдебиет: А.Сейдімбек «Қазақтың күй өнері» Астана «Күлтегін»2002ж. 1-кредит сағат №18 практикалық сабақ Тақырып : Халық күйі «Ел айрылған» Практикалық сабақ мазмұны : «Ел айрылған» жаугершілік заманнан жеткен көп тармақты күй. Әдебиет: А. Есенұлы, Г. Елеусізқызы «Күй – қастерлі әуез» Алматы «Өлке»-1998ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Бас буын ( б.б )., орта буын ( о.б.)., кіші және үлкен саға деп аталатын төкпе күйдің құрылымы. 1.ОЖСӨЖ: Күйді жаттау үрдісі негізінен өнімді әдістің – осы туындының әр сөз орамын қалай айту және қалай айтпау керектігін тұрақты көрсетіп тұру. 2.ОЖСӨЖ: жаттау мен орындаудың бүкіл үрдісін жұмыстардың әрқилы тәсілдері мен әдістерін құрастыру. СӨЖ: Штрихтардың әртүрлі типтері және олардың жіктелуі. СӨЖ: Штрихтар мен динамиканың байланысы. 19 апта 1-кредит сағат №19 дәріс Тақырып : Музыкалық туындымен жұмыс жасау аспапта ойнауға үйретудің көркемдік процесінің негізі ретінде. Практикалық сабақ мазмұны : «Қара жорға» күйі қазақтың жылқы малына арнаған көп күйлерінің бірі. Әдебиет: А. Есенұлы, Г. Елеусізқызы «Күй – қастерлі әуез» Алматы «Өлке»-1998ж. 1-кредит сағат №19 практикалық сабақ Тақырып : Халық күйі «Ел айрылған» Практикалық сабақ мазмұны : «Ел айрылған» жаугершілік заманнан жеткен көп тармақты күй. Әдебиет: А. Есенұлы, Г. Елеусізқызы «Күй – қастерлі әуез» Алматы «Өлке»-1998ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Бас буын ( б.б )., орта буын ( о.б.)., кіші және үлкен саға деп аталатын төкпе күйдің құрылымы. 1.ОЖСӨЖ:Күйді жаттау мен орындаудың бүкіл үрдісін жұмыстардың әрқилы тәсілдері мен әдістерін құрастыру. 2.ОЖСӨЖ: Шығарманың құрылымы, орындаушылық ерекшелігі, динамикалық өзгерістер жөнінде мағлұмат. СӨЖ: Күйді жаттау үрдісі негізінен өнімді әдістің – осы туындының әр сөз орамын қалай айту және қалай айтпау керектігін тұрақты көрсетіп тұру. СӨЖ: Сол қолда кездесетін әдістер – ішекті саусақпен іліп тарту әдісі, қағыстан кейін алу, қағыссыз алу. 20 апта 1-кредит сағат №20 дәріс Тақырып : Әр түрлі жанрдағы туындылармен жұмыс жасау ерекшелігі. Практикалық сабақ мазмұны : «Қара жорға» күйі қазақтың жылқы малына арнаған көп күйлерінің бірі. Әдебиет: А. Есенұлы, Г. Елеусізқызы «Күй – қастерлі әуез» Алматы «Өлке»-1998ж. 1-кредит сағат №20 практикалық сабақ Тақырып : орыстың халық әні «Коробейники» Практикалық сабақ мазмұны : Сол қолда кездесетін әдістер – ішекті саусақпен іліп тарту әдісі, қағыстан кейін алу, қағыссыз алу Әдебиет: А. Жайымов,Б.Ысқақов,С.Бүркітов «Домбыра үйрену мектебі» «Өнер» Алматы-1992 ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны:Батыс өңірінің күйшісі. Құрманғазының күйшілік қолтаңбасында әрісі Асанқайғыдан, берісі Ұзақтан жұққан дәстүр бар. 2.ОЖСӨЖ: Шығарманың құрылымы, орындаушылық ерекшелігі, динамикалық өзгерістер жөнінде мағлұмат. СӨЖ: жаттау мен орындаудың бүкіл үрдісін жұмыстардың әрқилы тәсілдері мен әдістерін құрастыру. СӨЖ: Орындаушылық шеберлікті дамыту. 21 апта 1-кредит сағат №21 дәріс Тақырып : Нотаны парақтан оқу орындаушының кәсіби шеберлігінің көрсеткіші ретінде және музыкант дамуының маңызды қасиеті ретінде. Практикалық сабақ мазмұны : орташа, би екпінінде ойналады. Әдебиет: К. Сахарбаева «Атырау ән – күй мұхиты» Алматы «Дайк-Пресс»,2001ж. 1-кредит сағат №21 практикалық сабақ Тақырып : орыстың халық әні «Коробейники» Практикалық сабақ мазмұны : Сол қолда кездесетін әдістер – ішекті саусақпен іліп тарту әдісі, қағыстан кейін алу, қағыссыз алу. Әдебиет: А. Жайымов,Б.Ысқақов,С.Бүркітов «Домбыра үйрену мектебі» «Өнер» Алматы-1992 ж. 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Батыс өңірінің күйшісі. Құрманғазының күйшілік қолтаңбасында әрісі Асанқайғыдан, берісі Ұзақтан жұққан дәстүр бар. 2.ОЖСӨЖ: Штрихтық және интонациялық ерекшеліктерге көңіл бөлу СӨЖ: Халық музыкасының мазмұнын түсіну. СӨЖ: динамикалық өзгерістер жөнінде мағлұмат. 22 апта 1-кредит сағат №22 дәріс Тақырып : Орындаушылық шеберлікті дамытудағы эстрадалық орындаудың рөлі. Практикалық сабақ мазмұны : орташа, би екпінінде ойналады. Әдебиет: К. Сахарбаева «Атырау ән – күй мұхиты» Алматы «Дайк-Пресс»,2001ж. 1-кредит сағат №22 практикалық сабақ Тақырып : Қауен «Сән-ау» Практикалық сабақ мазмұны : «Сән-ау» күйі орташа мамырлатып баппен жүретін күй. Әдебиет: Қ.Ахмедияров «Күйші Қали 100» Алматы «Дайк-Пресс» 2002ж 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Студенттің бойында өз-өзіне деген сенімділікке тәрбиелеу, сонан соң емтиханға толық дайынсың деп ынталандыру да алға жетелейді. Бұл деген сенімділік сезімін туындатады. Толқуды болдырмау үшін халық алдына жиі шығу өте жақсы ролді атқарады. Студенттерді халық алдына көп шығару мүмкіншілігін жасау керек. 2.ОЖСӨЖ: орындаушылық тәсіл және көркемдік мәнерліліктің құралы ретінде. СӨЖ: музыкалық дыбысты қабылдаудың зоналық табиғатымен байланысы. СӨЖ :күйдің құрылымы, орындаушылық ерекшелігі, динамикалық өзгерістер жөнінде мағлұмат 23 апта 1-кредит сағат №23 дәріс Тақырып :Балалар музыка мектебіндегі және музыка училищесіндегі педагогикалық сабақтар жүйесі. Практикалық сабақ мазмұны:Мәнерлілік орындаушылық тәсіл және көркемдік мәнерліліктің құралы ретінде. Әдебиет: А.Есенұлы,Г.Елеусізқызы «Күй керуені» Алматы «Өлке» 1997 1-кредит сағат №23 практикалық сабақ Тақырып : Қауен «Сән-ау» Практикалық сабақ мазмұны : «Сән-ау» күйі орташа мамырлатып баппен жүретін күй. Әдебиет: Қ.Ахмедияров «Күйші Қали 100» Алматы «Дайк-Пресс» 2002ж 1.ОЖСӨЖ мазмұны : Студенттің бойында өз-өзіне деген сенімділікке тәрбиелеу, сонан соң емтиханға толық дайынсың деп ынталандыру да алға жетелейді. Бұл деген сенімділік сезімін туындатады. Толқуды болдырмау үшін халық алдына жиі шығу өте жақсы ролді атқарады. Студенттерді халық алдына көп шығару мүмкіншілігін жасау керек. 2.ОЖСӨЖ: Күйші композитордың шығармашылығы, өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. СӨЖ: Күйді жаттау мен орындаудың бүкіл үрдісін жұмыстардың әрқилы тәсілдері мен әдістерін құрастыру. СӨЖ: Орындаушылық шеберлікті дамыту. 24 апта 1-кредит сағат №24 дәріс Тақырып : Үй тапсырмаларының тәртібі және жүйесі. Практикалық сабақ мазмұны:Мәнерлілік орындаушылық тәсіл және көркемдік мәнерліліктің құралы ретінде. Әдебиет: А.Есенұлы,Г.Елеусізқызы «Күй керуені» Алматы «Өлке» 1997 1-кредит сағат №24 практикалық сабақ Тақырып :Мәнерлі дауыс ырғағы туралы. Практикалық сабақ мазмұны :Дауыс ырғағының музыкалық дыбысты қабылдаудың зоналық табиғатымен байланысы. Дауыс ырғағының регистрге, шапшаңдыққа, тербелуге тәуелділігі. Әдебиет: Ө. Спанов. «Домбыра үйренейік» - А., 1992. 12.ОЖСӨЖ мазмұны : Этюдтармен жұмыс жасау.Этюдтар техникалық дағдыларды дамыту және бекіту құралы ретінде. 2.ОЖСӨЖ: халықтық негіздегі интонациялық байлығы мен поэтикалық әсемдігі бірден құлаққа жылы тиеді. СӨЖ: Оң қол қағысының амалдары . СӨЖ: орындаушылық тәсіл. 25 апта 1-кредит сағат №25 дәріс Тақырып : Музыка мектебі музыкалық білімнің ең көпшілік бөлімі ретінде. Практикалық сабақ мазмұны :Студенттердің оқу – педагогикалық репертуарына қойылатын арнайы талаптар. Әдебиет: А.Жұбанов. «Ғасырлар пернесі» Алматы, «Жазушы» баспасы 1975 1-кредит сағат №25 практикалық сабақ Тақырып :Мәнерлі дауыс ырғағы туралы. Практикалық сабақ мазмұны :Дауыс ырғағының музыкалық дыбысты қабылдаудың зоналық табиғатымен байланысы. Дауыс ырғағының регистрге, шапшаңдыққа, тербелуге тәуелділігі. Әдебиет: Ө. Спанов. «Домбыра үйренейік» - А., 1992. 12.ОЖСӨЖ мазмұны : Этюдтармен жұмыс жасау.Этюдтар техникалық дағдыларды дамыту және бекіту құралы ретінде. 2.ОЖСӨЖ СӨЖ СӨЖ 26 апта 1-кредит сағат №26 дәріс Тақырып :Репертуардың тәрбиелік мәні. Практикалық сабақ мазмұны :Студенттердің оқу – педагогикалық репертуарына қойылатын арнайы талаптар. Әдебиет: А.Жұбанов. «Ғасырлар пернесі» Алматы, «Жазушы» баспасы 1975 1-кредит сағат №16 практикалық сабақ Тақырып :Үй тапсырмаларының тәртібі және жүйесі. Практикалық сабақ мазмұны :Үй жұмысының оқыту процесіндегі үлкен үлес салмағы. Әдебиет: Б. Ысқақов. « Домбыра үйрету сабақтары» - Қазақстан мұғалімі. – А., 2004. 13.ОЖСӨЖ мазмұны :Әртүрлі жанрдағы туындылармен жұмыс жасау ерекшелігі. 2.ОЖСӨЖ СӨЖ СӨЖ 27 апта 1-кредит сағат №27 дәріс Тақырып : Әр түрлі әдіскерлермен құрылған арнайы аспата ойнау мектептерінің салыстырмалы талдауы. Практикалық сабақ мазмұны :Аппликатураның музыканың стилімен, сипатымен, орындау үлгісімен, тембрмен, динамикамен, баса айтумен, тербелумен байланысы. Әдебиет: «Қазақ халқының аспап музыкасы» (құрастырған З. Жанұзақова) Алматы,1964. 1-кредит сағат №27 практикалық сабақ Тақырып :Үй тапсырмаларының тәртібі және жүйесі. Практикалық сабақ мазмұны :Үй жұмысының оқыту процесіндегі үлкен үлес салмағы. Әдебиет: Б. Ысқақов. « Домбыра үйрету сабақтары» - Қазақстан мұғалімі. – А., 2004. 1.ОЖСӨЖ мазмұны :Әртүрлі жанрдағы туындылармен жұмыс жасау ерекшілігі. 2.ОЖСӨЖ: шығарманың жанры, стилі. СӨЖ: Тактідегі ұзартылған әлді үлес пен қысқартылған әлсіз үлестің кезектесіп келуі. СӨЖ: Тербеліс – сол қол саусағымен ішекті басып тұрып, дыбысты тербелту әдісі. 28 апта 1-кредит сағат №28 дәріс Тақырып : Кәсіби ойнаудың негіздерін меңгеру. Практикалық сабақ мазмұны :Аппликатураның музыканың стилімен, сипатымен, орындау үлгісімен, тембрмен, динамикамен, баса айтумен, тербелумен байланысы. Әдебиет: «Қазақ халқының аспап музыкасы» (құрастырған З. Жанұзақова) Алматы,1964. 1-кредит сағат №28 практикалық сабақ Тақырып :Штрихтар және олардың мәнерлілік мәні. Практикалық сабақ мазмұны : Штрихтардың орындалып жатқан туындының стиліне және сипатына сәйкес келуі. Штрихтардың әртүрлі типтері және олардың жіктелуі. Штрихтар мен динамиканың байланысы. Әдебиет: Қазақ совет энциклопедиясы. Алматы, 1975. 1.ОЖСӨЖ мазмұны :Нотаны парақтан оқу орындаушының кәсіби шеберлігінің көрсеткіші ретінде және музыкант дамуының маңызды қасиеті ретінде. 2.ОЖСӨЖ: Домбыра дыбыс ұзақтығы қағыс ауқымына байланысты және сол қол тербелісіне де тәуелді. СӨЖ: Күйші композитордың шығармашылығы, өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы. СӨЖ: күйдің құрылымы, орындаушылық ерекшелігі, динамикалық өзгерістер жөнінде мағлұмат 29 апта 1-кредит сағат №29 дәріс Тақырып : Арнайы музыкалық аспаптарға (домбыра, қобыз т.б.) жинақтар мен хрестоматиялардың әдістемелік бағыты және көркемдік құндылығы. Практикалық сабақ мазмұны : Шығармада пунктирлі ырғақ кездеседі. Тактідегі ұзартылған әлді үлес пен қысқартылған әлсіз үлестің кезектесіп келуі. Әдебиет: А.Жайымов,С.Бүркітов, Б.Ысқақов. «Домбыра үйрену мектебі» Алматы «Өнер» 1992ж. 1-кредит сағат №29 практикалық сабақ Тақырып :Штрихтар және олардың мәнерлілік мәні. Практикалық сабақ мазмұны : Штрихтардың орындалып жатқан туындының стиліне және сипатына сәйкес келуі. Штрихтардың әртүрлі типтері және олардың жіктелуі. Штрихтар мен динамиканың байланысы. Әдебиет: Қазақ совет энциклопедиясы. Алматы, 1975. 1.ОЖСӨЖ мазмұны :Нотаны парақтан оқу орындаушының кәсіби шеберлігінің көрсеткіші ретінде және музыкант дамуының маңызды қасиеті ретінде. 2.ОЖСӨЖ: Міндетті түрде шығарма жөнінде мағлұмат беру. Яғни шығарманың жанры, стилі, композитор қақында түсініктеме; өмірі, өмір сүрген уақыты шығарманың қағидасы. СӨЖ: Шығарманың құрылымы, орындаушылық ерекшелігі. СӨЖ: Тербеліс – сол қол саусағымен ішекті басып тұрып, дыбысты тербелту әдісі.Ол орындаушылық дәстүрге орай сол қолдағы саусақ , буын немесе білек көмегімен орындалады. 30 апта 1-кредит сағат №30 дәріс Тақырып: Орындаушылық стиль, педагогикалық көзқарастар. Практикалық сабақ мазмұны : Шығармада пунктирлі ырғақ кездеседі. Тактідегі ұзартылған әлді үлес пен қысқартылған әлсіз үлестің кезектесіп келуі. Әдебиет: А.Жайымов,С.Бүркітов, Б.Ысқақов. «Домбыра үйрену мектебі» Алматы «Өнер» 1992ж. 1-кредит сағат №30 практикалық сабақ Тақырып : Халық әні «Қосалқа». Практикалық сабақ мазмұны : Халық музыкасының мазмұнын түсіну. Әдебиет: Б. Ысқақов. « Домбыра үйрету сабақтары» - Қазақстан мұғалімі. – А., 2004. 1.ОЖСӨЖ мазмұны :Нотаны парақтан оқу орындаушының кәсіби шеберлігінің көрсеткіші ретінде және музыкант дамуының маңызды қасиеті ретінде. жүктеу/скачать 0,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|