Дәріс №1 Тақырып: Ақпарттық білім берудегі контенттік қамтамасыз етудің әдістемесі


Олар оқулық функциясын бірнешеге бөледі



бет5/13
Дата31.01.2022
өлшемі0,53 Mb.
#116760
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
Дәріс

Олар оқулық функциясын бірнешеге бөледі: координациялық; жүйелілендірілген; ақпараттық; трансформациондық; бекіту және өзін өзі бақылау; дамыған-тәрбиелілік.

Мектеп оқулығының функциясының оқушыға немесе оқытушыға қатысы [11] Б.А. Койшибаевтың зерттеулерінде қарастырылған. Ол оқушыға қатысты функцияларды анықтайды. Сол себептен функциялардың бірнешеуі мектеп оқу үрдісіне бағытталған. Кейбіреулері оқу үрдісін, күнделікті өмір мен кәсіптік қызмет арасын байланыстыруға көмектеседі:



  • Білім беру функциялары – меектеп оқулықтарына қатысты көп кездесетін сындарды түсіндіреді: олар білім берудегі құралдар болып табылады және өздерінің рөлін жабық пішінде орындайды;

  • Ептіліктің даму функциясы мен құзіреттілігі – мектеп оқулығы тек білім алуға ғана емес, сонымен бірге белгілі бір әдіс пен ұсталықты үйренуге бағытталған;

  • Интеграциядағы алынған білімнің көмек функциясы – интеграциядағы алынған білім оқытушының, сонымен қатар оқулықты құрастырушының негізгі мақсаттарының бірі болуы керек;



  • Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет