Әдебиеттер тізімі:
Неізгі:
Даранов С.Г. Сущность процесс обучения. М., 1981
2. Педагогика/ Под ред. В.А.Сластенина. –М., 2000
3. Педагогика /Абай атындағы Алматы мемлекеттік педагогикалық
университеті, педагогика кафедрасының авторлар үжымы, Алматы,
2003.
4. Садыков Т.С., Абылкасымова А.Е. Дидактические основы обучения в высшей школе. А., 2000.
Қосымша:
5. Выотский Л.С. Сбор. соч. Т.6. М., 1984.
6. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. Мн. М., 2000.
7. Теоретические основы содержания общего среднего образования. / Под ред. В.В.Краевского и И.Я.Лернера. М., 1983.
8. Ушинский К.Д. Избранные педагогические соч. В 2-х т. М., 1982.
Дәріс11. Ұжым-тәрбие құралы. Ұжым туралы түсінік. Балалар ұжымы және оның даму кезеңдері. Ұжымның белгілері.Ұжымның қызметтері.
Мақсаты: педагогикалық процесте ұжымдық іс-әрекеттің ықпалдастығының ғылыми негіздерін сипаттау
Жоспары:
1. Ұжым, балалар ұжымы ұғымдарына түсінік
2. Мұғалім мен балалар ұжымының өзара байланысы
Достарыңызбен бөлісу: |
