| 3.Жаңа сабаққа дайындық
КМ: оқушыларды оқу-таным іс-əрекетіне дайындау, қажет білімдерді
өзектендіру.
МӘМ: сабақтың үш жақты мақсатын қою жəне оны қабылдау бағытындағы
оқушылар əрекетін ұйымдастыру.
ОНАШ: үш жақты мақсатты айқын қоя білу мен оны қабылдау
бағытындағы оқушылар əрекетін ұйымдастыру əдістерін меңгеру.
ДМОК: мақсаттарды оқушылармен бірге құрастыру жəне оқушылардың
оны қабылдау белсенділігі.
4.Жаңа білім игеру
КМ: зерттелетін деректер мен олардың мəні туралы түсінік жəне соның
негізінде қажетті икемділіктер қалыптастыру.
МӘМ: жаңа ақпаратты хабарлау немесе оқушылардың өз бетінше жаңа
білім игеруін ұйымдастыру, оқушылардың жаңа материалды қабылдауы, ой
елегінен өткізуі, жалпылауы мен сезінуі, жүйелеуі мен нақтылауы.
ОНАШ: Оқушылардың өмір тəжірибесіне сүйену, жеке көмек беруде
дербес ерекшеліктерін ескеру, алынған білімді практикада қолдануды
ұйымдастыру.
ДМОК: Оқушыларды белсенді іс-əрекетке тарту, оқушылар жауаптарының
мазмұндылығы мен тереңдігі.
Достарыңызбен бөлісу: | 
