| 9.Сабақты қорытындылау
КМ: білім игеру мен іс-əрекет тəсілдерінің табыстылығына талдау жасау
жəне білім-дағдылардағы типтік қателіктерді көрсету.
МӘМ: типтік қателердің себептері мен оларды жою жолдарын көрсете
отырып, сыныптың жалпы жұмысына толық сипаттама бере білу.
ОНАШ: типтік қателердің себеп-салдарын тез анықтау, жою жолдарын
көрсете білу.
ДМОК: талдаудың қысқалығы мен нақтылығы, алдағы əрекеттерге
нұсқаулардың айқындығы.
10.Үйге тапсырма беру
КМ: анықталған білім игеру нəтижелері негізінде үйге білімді тоылқтыруға
жəне тереңдетуге бағытталған тапсырмалар беру.
МӘМ: сыныптың жалпы жағдайы мен жеке ерекшеліктерді ескере отырып,
жалпы жəне деңгейлік тапсырмалар беру, оны орындау барысы туралы
нұсқаулар беру.
ОНАШ: үй тапсырмасының білімді тереңдетуге арналған мақсатты
бағыттылығы, оқушылардың жеке мүмкіндіктеріне сəйкестігі.
ДМОК: Берілген үй тапсырмасының орындау барысы мен оны бағалау
өлшемдерінің оқушылардың барлығына түсініктілігі.
Достарыңызбен бөлісу: | 
