Студенттердің білімдерін қадағалауға арналған сұрақтар:
Семинар сұрақтары.
Жеке адамның мотивациялық сферасының құрылымы мен негiзгi өлшемдерi (кеңдiгi, икемдiлiгi, иерархиялылығы)
Мотивация және iс-әрекет (каузальды атрибуция түсiнiгi, табысқа жету және сәтсiздiктен қашу мотивациясы;
Мотивация факторлары және жеке адам (өзiндiк бағалау, мазасыздану және талаптану деңгейi, альтруизм, агрессия, фрустрация, аффилиация т.б.)
Мотивацияның психологиялық теориялары
СӨЖ тапсырмалары
Алексеева М.И. Мотивы учебной деятельности студентов. //Вопросы психологии. 1982. №3.
Файзуллаев А.А. Мотивационные кризисы личности // Психологический журнал. –1989. – Т.10, №4.- С. 87-96.
Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека // Вопросы психологии. 1996.–№3. С. 18-32
|
1
|
№4
дәріс
|
Тақырыбы: Эмоция. Эмоциональды интеллект.
Қарастырылатын сұрақтар (дәріс жоспары):
Жоспары:
Эмоция жөнiнде түсiнiк
Эмоция қызметтерi
Эмоция формалары және негiзгi түрлерi.
Эмоциялық күйзелiстердiң негiзгi қасиеттерi.
Жоғары сезiмдер: Сезiмдердiң психологиялық сипаттамасы.
Эмоционалды интеллект дегеніміз не?
Эмоционалды интеллект. Д.Големан моделі
Эмоционалды интеллект негізгі компоненттері
ЭМОЦИЯ
Қысқаша мазмұны
Эмоция жөнiнде түсiнiк. Эмоция туралы жалпы түсiнiк. Сезiмдiк түйсiну мәнерi.ңСезiмдерң мен ңэмоцияларң түсiнiктерiнiң арақатынасы. Эмоционалдық құбылыс құрылымындағы үш компонент: пәнi, эмоционалды уайым және қажеттiлiктер (мотив-түрткiлер). Эмоционалды шиеленiсу.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
