көздейді.
Сол
негізде
жекелеген
тұлғалар
өз
қажетттіліктерін
қанағаттандырады, айталық рухани материалдық.
Кәсіби білімнің мазмұны – педагогикалық проблема. Білімнің, техниканың
және өндірістің интеграциясы жағдайындағы кәсіби білім мазмұнының
компоненттері. Кәсіби білім мазмұнын анықтаудың әдіснамалық негіздері.
Жоғары кәсіби білім стандарттары. Жоғары мектептегі оқыту жоспарлары мен
бағдарламалары.
Достарыңызбен бөлісу: