Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз

1. 
   Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз (кем дегенде 10 термин)
   

2. 
   Келесі жағдайларда балалардың темперамент типін анықтаңыз:
   

а) Бахтияр – бір жерде отыра алмайды, сабақ кезінде үнемі тыныш отырмай, жанындағы баламен сөйлеседі. Ол өте тез сөйлейді. Ол кез-келген іске кірісіп кетеді, бірақ тез суып кетеді. Мұғалімнің ескертулеріне жауап бермейді.

б) Саша мұғалімнің әңгімесіне елігіп, желденіп кетеді және әр түрлі сұрақтармен әңгімені тоқтатады. Мұғалімнің кез-келген сұрағына қолын көтеріп, көбінесе ойланбастан, орынсыз жауап береді. Ашу кезінде ол өзін-өзі жоғалтады, төбелес бастайды. Үзіліс кезінде ол ешқашан тыныш отырмайды, дәліз бойымен жүгіреді.

в) Олег, әдетте, сабақта сабырлы отырады, бірақ сыныпта ол көбінесе бөтен нәрселермен айналысады, мұғалімнің түсіндірмелерін тыңдамайды. Үзіліс кезінде ол тыныш, бірақ ол досын аяғынан шалуы мүмкін.

3. 
   Әр түрлі темперамент типіндегі адамдармен қалай қарым-қатынас жасай алатындығыңыз туралы ұсыныстар жазыңыз.
   

4. 
   Сангвиник, флегматик, холерик және меланхоликке тән белгілерді көрсетіңіз.
   

1) сергек 2) көтеріңкі көңіл-күй, 3) жаңа ортаға тез бейімделу, 4) дағдыларды баяу игеру және қайта құру, 5) өзіне деген сенімсіздік, 6) эмоционалды қозғыштықтың жоғарылауы, 7) төзімділік, 8) мимикалардың біртектілігі, 9) жігерлілік, қозғалғыштық, 10) сәтсіздік жағдайындағы депрессия және абыржу, 11) сезім мен эмоционалды күйдің тез басталуы мен өзгеруі, 12) белсенділіктің төмендігі, 13) шыдамдылық, 14) мәнерсіз сөйлеу, 15) біркелкі, жайбарақат көңіл, 16) қозған күй.

5. 
   Шартты белгілерді пайдаланып, кестені толтырыңыз
   

6. Темпераментіңізді анықтау үшін тест тапсырыңыз - (Г.Айзенканың тесті)