бет 2/113 Дата 23.04.2020 өлшемі 171,37 Kb. #64291 түрі Сабақ
Байланысты:
Д рісті мазм ны Педагогика толык лекциялар ҚІЖҚ ,
ЗАҢ ПСИХОЛОГИЯСЫ ,
метод-лек-Гигиена-дет-подр-ОЗ-каз ,
Русский язык. Лекции 1 курс ,
Педагогикалык шеберлик УМКД ,
Лекция №44 Омонимы, паронимы в русском языке. ,
педагогикалық зерттеулер әдістемесі ,
педагогикалық зерттеулер әдістемесі ,
педагогикалық зерттеулер әдістемесі 2 кредит сағат
№ 2 дәріс тақырыбы: Педагогика ғылымының әдіснамалық негіздері
Дәрістің мазмұны:
Педагогика ғылымының әдіснамасы.
Педагогикалық зерттеулер әдіснамасының негізгі мәселелері. Оқушыларды оқыту , тәрбиелеу, дамыту үрдісін және нәтижелерін зерттеудің әдіснамалық мәселелері.
№2 ОЖСӨЖ мазмұны: Педагогикалық зерттеулердің дамуы
Қазіргі психологиялық-педагогикалық зерттеулердің теориялық негіздері және проблематикасы.
Білім беру инновацияларының мәні , олардың сипаттамасы.
№2 СӨЖ мазмұны:
Білім берудегі инновациялардың мәні және ролі (эссе).
Әдебиеттер:
Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. М., 1985.
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследовании. М., 1982.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПБ., 2000.
Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. М., 1982.
Загвязинский В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования. М., 1995.
Загвязинский В.И. Организация опытно-экспериментальной работы в школе. М.,1993.
Методы психологических исследований./Под ред. В.И.Журавлева. М., 1972.
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. М., 1986.
3 кредит сағат
Достарыңызбен бөлісу: