Дипломдық жоба тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру» 6В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»



бет5/12
Дата24.04.2022
өлшемі152,82 Kb.
#140656
түріДиплом
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
«Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру»

Екінші міндетіміз Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастырудың педагогикалық психологиялық талдау
Ғалымдардың зерттеулерін, озық педагогикалық тәжірибелерді және өзіндік әзірлемелерді жинақтай отырып, біз келесі бағыттар бойынша зерттеу дағдыларын қалыптастырудың ерекшеліктерін анықтадық:
- мәселені тану қабілеті. Баладан зерттеуге кірісе салысымен сыныптан тыс нақты тұжырымдауды талап ету мүмкін емес. Мәселені тұжырымдаудың өзі көбінесе мәселе шешілген кезде ғана туындайды. Мәселені нақты тұжырымдауды, мақсатты нақты анықтауды талап етудің қажеті жоқ. Оның жалпы жуықтау сипаттамалары болса жеткілікті;
- сұрақ қоя білу. Зерттеу процесінде сұрақ шешуші рөл атқарады. Сұрақ баланың ой-өрісін жауап алуға бағыттайды, сөйтіп, білімге деген қажеттілікті тудырады;
- болжам (гипотеза) құру мүмкіндігі. Гипотеза – логикалық дәлелденген және тәжірибемен расталмаған болжам;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет