1. Тема: Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города. Наречия места, образа действия. Пространственные, причинно-следственные , объектные отношения в предложении.
2. Цели: Обогатить словарный запас обучающихся по теме « Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города. ».
Совершенствовать коммуникативные навыки слушания, говорения, чтения и письма.
Совершенствовать у обучающихся навыки общения в рамках тематики.
Вызвать и поддерживать интерес у обучающихся к изучению данной темы, вовлечь их в активную речемыслительную и коммуникативную деятельность.
Научить извлекать из текста необходимую информацию, описывать ее, обобщать и интерпретировать с целью использования в процессе учебно-профессионального общения.
3. Задачи обучения: Систематизация знаний по теме « Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города. »;
Формировать понятие о языке и его месте в системе медицинского образования.
Ориентироваться в складывающихся учебных ситуациях и находить оптимальное решение.
Ознакомить с экологическими проблемами и географическим расположением города.