Дисциплины



бет1/3
Дата15.04.2022
өлшемі50,41 Kb.
#139413
  1   2   3
Байланысты:
Силлабус Современная история Казахстана
закон о парламенте, Вопросы СИК

Силлабус
Весенний семестр 2021-2022 уч. г.
По образовательной программе: «6В04205-Юриспруденция»



Код дисциплины

Название дисциплины

СРС

Кол-во часов в неделю

Кол-во кредитов

СРСП

Лекц.

Практ.

Лабор.

SIK 1101

Современная история Казахстана



98

15

30

-

5

7



Академическая информация о курсе

Вид обучения

Тип/характер курса

Тип лекции

Типы практических занятий

Кол-во СРС

Тип итогового контроля

Онлайн

Обязательный, Теоретический

Проблемные, аналитические

Ответы на вопросы, дискуссии, написание эссе, рефлексия, подготовка проектов и планов

4

ГЭК (тест)

Лектор

Хасанаева Л.М.

Оф./с.



По расписанию

e-mail

Leila.maralovna@gmail.com

Телефон

8- 727 – 377- 33- 33 (12-87)









Академическая презентация курса

Цель дисциплины

Ожидаемые результаты обучения (РО)

Индикаторы достижения РО

Цель курса: дать объективные исторические знания об основных этапах истории современного Казахстана; направить внимание студентов на проблемы становления и развития государственности и историко-культурных процессов на территории Казахстана

РО 1 (когнитивный) Овладеть приемами исторического описания и анализа причин и следствий событий современной истории Казахстана

1.1 – выделять основные исторические факты и события имперского периода, советского Казахстана и Республики Казахстан и анализировать их особенности
1.2 – объяснять этапы формирования идеи национального государства и систематизировать исторические знания по алашскому движению

РО 2 (функциональный) Анализировать особенности и значение современной казахстанской модели развития;

2.1 - проводить анализ содержания казахстанской модернизации и описать процесс становления современной рыночной модели экономики
2.2 – раскрыть суть и значение собственного казахстанского пути развития

РО 3 (функциональный) Определять практический потенциал межкультурного диалога и бережного отношения к духовному наследию

3.1 –сравнить исторические явления и события ХХ века и давать оценку современной национальной модели - единство, согласие, диалог
3.2 – анализировать культурное развитие современного Казахстана и оценить суть духовного единства в его многообразии и взаимосвязи














РО 4 (системный) Обосновать основополагающую роль исторического знания в формировании казахстанской идентичности и патриотизма

4.1 – демонстрировать знание историко-культурных ценностей независимого Казахстана и обосновать важность укрепления идентичности и единства народа Казахстана
4.2 – раскрыть роль истории как мощного фактора в сплочении общества, воспитании патриотизма и в модернизации общественного сознания

РО 5 (системный) Формировать собственную гражданскую позицию на приоритетах взаимопонимания, толерантности и демократических ценностей современного общества

5.1 – анализировать факты и давать объективную оценку историческим событиям советского и независимого периодов развития Казахстана и предлагать возможные пути решения современных проблем
5.2 – составлять проекты и планы по реализации духовного возрождения народа Казахстана и спрогнозировать перспективы развития РК как конкурентоспособного государства



Пререквизиты и постреквизиты

Пререквизиты: Отечественная и всемирная истории в объеме школьной программы.Постреквизиты: Культурология, психология, педагогика, философия, политология и социология

Литература и ресурсы

Литература:
1. Движение Алаш. /Сборник документов и материалов /. Алаш қозғалысы. /Құжаттар мен материалдар жинағы/. В 4 –х томах. 1-4 тт. - Алматы, 2004, 2005, 2010.
2. История Казахстана. Курс лекций. – Алматы: Нұрпресс, 2011.
3. Новейшая история Казахстана.Хрестоматия. (1917-1939). 1т. - Алматы, 2007.
4.Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. - Алматы: Қазақ университеті, 2016, 2018, 2020. Каз., рус., англ. яз.
5.Ұлы Дала тарихы: учебное пособие. – Астана: Zhasyl Orda, 2015.
6.Тәуелсіз Қазақстан тарихы: Хрестоматия. – Алматы: Қазақ университеті, 2013.
7. Алашорда. Фотоальбом. Алматы, 2012. Каз., рус., англ. яз.
8. Омарбеков Т.О. Голодомор в Казахстане. Хрестоматия. Алматы, Қазақ университеті, 2013.
9. Койгелдиев М.К. Сталинизм и репрессии в Казахстане 1920-1940-х годов. Алматы, 2009.
10. Н.А.Назарбаев. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. 12 апреля 2017 года. Семь граней Великой степи. 21 ноября 2018 года.
11.Кром М.М. Тарихи антропология. – Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры. 2020 жыл.
12. Тарихи білім тарихы. – Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры. 2020 жыл.
13. Послания Президента РК К.К.Токаева: Конструктивный общественный диалог-основа стабильности и процветания Казахстана. 2 сент. 2019 г.; Казахстан в новой реальности: время действий. 1 сент. 2020 г. Единство народа и системные реформы-прочная основа процветания страны. 1 сент. 2021 г. http://www.akorda.kz
14.Удербаева С.К. Терминологический словарь по курсу «Современная история Казахстана» для студентов неисторических специальностей. Алматы. Қазақ университеті,2021. 61с.
Интернет-ресурсы: http://www.akorda.kz
http://www.rkcntidad.kz
http://www.ncai.kz
http:elibrary.ru


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет