Доклад по следующим темам: а анализ проблем психологии спорта на современном этапе общественного развития


Принципы психологической подготовки спортсмена



бет18/26
Дата14.10.2022
өлшемі210 Kb.
#153150
түріДоклад
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   26
Байланысты:
Виды психологической подготовки. Психолого-педагогический контроль
Кубиева Аяжан ҚТӘ 402 Семинар 3, Ғылыми зерттеу, Дене жаттығу биомеханикасы, Реферат экономика, ТравмыКАЗ
1.4.Принципы психологической подготовки спортсмена
Психологическая подготовка спортсмена – это педагогический процесс и успешность ее зависит от выполнения ряда общепедагогических принципов:
1) Принцип воспитывающего обучения выражается в осуществлении воспитания и формирования личности спортсмена через содержание, методы и организацию всего учебно-тренировочного процесса, а также под влиянием тренера и коллектива.
2) Принципы сознательности и активности означают оптимальное соотношение педагогического руководства с самостоятельной, сознательной, активной и творческой деятельностью спортсмена.
3) Принципы систематичности и последовательности способствуют формированию психической готовности спортсмена. Все средства и приемы психологического воздействия на спортсмена дают наибольший эффект, если они строго распределены по периодам учебно-тренировочного процесса и обеспечивают последовательность накопления знаний.
4) Принципы всесторонности и прочности. Психологическая подготовка может плодотворно осуществляться только в неразрывной связи с физической, технической и тактической подготовкой.
Таким образом, отражая определенные закономерности процесса психологической подготовки, следует отметить, что все вышеперечисленные принципы взаимосвязаны и взаимообусловлены. Нарушение или несоблюдение одного из них затрудняет реализацию других.
Планирование психологической подготовки спортсменов
Планирование – основное звено психологической подготовки. Планировать – значит предвидеть, уметь видеть будущее и реально его прогнозировать.
Планирование психологической подготовки позволяет избежать стихийности в совершенствовании психологической подготовленности спортсменов, распределять по времени средства и методы в ходе тренировки и соревнования.
При составлении планов психологической подготовки необходимо соблюдать ряд требований:
1. Учет задач и условия работы.
2. Конкретность и возможная вариативность.
3. Преемственность и перспективность.
При определении плана психологической подготовки необходимо учитывать также возраст, пол, уровень мастерства, вид спорта, условия проведения соревнования; возможности спортсмена, содержания, средства, методы; наметить конечный результат. В планы можно вносить изменения, уточнения.
Виды планирования:
1. Перспективное – на ряд лет (олимпийский цикл).
2. Текущее – на год.
3. Поэтапное – на месяц, период.
4. Оперативное – на турнир, игру.
Итак, планирование психологической подготовки должно быть основано на общих принципах и методах, применяемых в системе спортивной тренировки с учетом специфики конкретного вида спорта.
2. Аннотация к работе - Ганюшкин А. Д. К вопросу о технологии психологической подготовки спортсмена (в учебнике: Психология спорта: Хрестоматия / Сост.-ред. А. Е. Тарас. – М.: АСТ, 2007. – С. 239 - 246).
В данной работе автор констатирует, что теория и методика психологической подготовки спортсмена с середины 50-х гг. XX в. получили заметное развитие. Знания, накопленные в этом разделе психологии спорта, широко внедряются и используются в практике.
И чем больше разрабатывается этот вид подготовки спортсмена, тем больше появляется новых понятий и терминов. Это закономерно и является свидетельством дальнейшего становления учения о психологической подготовке.
Появились и утвердились понятия «психодиагностика», «психорегуляция», «психическое секундирование». Постепенно приживается понятие «психологическое обеспечение». В лексиконе психологов спорта все чаще встречаются выражения «психологическая поддержка», «психологическая помощь» и др.
Актуальность данной работы в том, что по прошествии более полувека психодиагностика в спорте находится в состоянии качественного развития. Программы и методики применяются на практике в такой грандиозной структуре, как спорт, и существенно корректируют функционирование всех её членов и участников.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет