Бағдарламаның мазмұны Оқушыларды диагностикалау – жалпы дарындылығын бағалау, жұмыс бағыттарына бөлу, дарынды оқушыларды анықтау (ІІІ бөлім)
Бағыттары бойынша жұмыс жоспарынжасау (IV бөлім)
Ағылшын тілі сабағында дарынды оқушылармен жұмыс – жасалған қиындығы жоғары тапсырмалардың кең спектрі, балалармен жұмыс істегенде таңдау жасауға мүмкіндік береді. (V бөлім)
Оқушылардың шығармашылық жұмысы – ізденіс, зерттеу, бақылау нәтижесінде жасалған жұмыстары. (VІ бөлім)
Жұмыстың негізгі принципі – «байыту» принципі
Программаның ресуртық қамтамасыз етілуі:
Оқу кабинеті;
Кітапхана фонды – ағылшын тілі бойынша әдебиеттердің бар болуы.
Басқару, байланыс: Басқару - директор, директордың ғылыми-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары, ағылшын тілі мұғалімі.
Тиімділігінің белгілері: Пәнге деген қызығушылығының жоғары деңгейі.