Әдебиет пәнін оқытуда критерилі бағалаудың тиімділігі Жоспар І кіріспе


Көркемсөз немесе өлең оқуға арналған бағалау критерийі



бет3/5
Дата02.05.2020
өлшемі41,38 Kb.
#65477
1   2   3   4   5
Байланысты:
қосымша материал 1

Көркемсөз немесе өлең оқуға арналған бағалау критерийі(Оқушының жас ерекшелігіне қарай бағалау өлшемдерінің көлемін өзгертуге болады)

  1. Оқу мәнері

1 ұпай – дауыс ырғығы тақырыпқа сай

2 ұпай – образға ену

3 ұпай – Дауыс ырғағы тақырыпқа сай және образға ену


  1. Сөздік қор

1 ұпай – 150-200 сөз

2 ұпай – 250-350 сөз

3ұпай – 400-500 сөз

Тіл жанашыры Қ. Жұбанов тілдің жекелеген салаларындағы өзгерістер екінші салаға өз ықпалын тигізетіндігін дәлелдейді [7.11]. Сонымен қоса ол тіл дыбыстарын зерттеуде фонетиканың маңыздылығын айтып қана қоймай, тіл дыбыстарының табиғатын теріс, бұрмалап көрсетушілерді де сынап отыр[2.48]. Сондықтанда оқушыларға тілді бұрмаламай таза сөйлеу жөнінде көбірек ескертулер керек. Сол үшін бағалау өлшемдерінің бірі етіп тіл тазалығын алып отырдым.




  1. Тіл тазалығы

1 ұпай – қазақ тіліне тән әріптердің дұрыс айтылмауы

2 ұпай –қазақ тіліне тән әріптердің дұрыс айтылуы бірақ орфоэпиялық норманың сақталмауы

3 ұпай – қазақ тіліне тән әріптердің дұрыс айтылуы және орфоэпиялық норманың дұрыс сақталуы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет