Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Объекты, встроенные в редактор
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
7.3.1.1 – создавать модели объектов и событий в 3D редакторах
|
Цель урока
|
сформировать представление о технологии обработки графической информации на компьютере путем знакомства с типами графических редакторов;
|
Критерии успеха
|
умения и навыки практического характера: умение производить выбор необходимых графических редакторов для создания графических изображений, использовать полученные знания для выполнения творческих проектов.
Изучат инструменты для создания векторного изображения;разобрать свойства объекта линия;
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Организационный этап
|
Покажите учащимся ассоциативную картинку. Обсудите с учащимися следующие вопросы:
. На урока мы познакомимся с векторными граф.редакторами и их возможностями и входе практической работы научимся в них работать.
Для начало вспомним, что вы изучали на прошлых уроках.
Что такое графика?
В чем отличие растровых и векторных изображений?
Из чего состоят растровые, векторные графические изображения?
|
Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем
|
Интерактивное обучение
|
https://learningapps.org/1115093
|
Изучение нового материала
|
|
