«Әкология негіздері»білім беру саласы жаратылыстану ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы. Жасы



бет4/35
Дата02.11.2022
өлшемі384 Kb.
#156244
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
Байланысты:
«Таным»білім беру саласы жаратылыстану ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

///-кезең
Рефлекстік түзету

Д/о: «Иісінен тап!»ойыны.



Балалар көздерін жұмып,иісі арқылы қандай жеміс немесе көкөніс екенін табады.



Күтілетін нәтиже:
Қайталай алады: Көкөніс пен жемістерді ажыратып топтастыруды,
Түсінеді: Жемістердің бақта, көкөністердің бақшада өсетіндіктерін, олардан салат жасауға болатынын игерді.
Қолданады: Жемістер мен көкөністерден салат жасай алады, қауіпсіздік ережесін сақтайды.

«Таным»білім беру саласы экология негіздері ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы .
Жасы:3-4 екінші кіші «Жұлдызша»тобы
Күні:13.10.17
Тәрбиеші:Абенова М.К.
Тақырыбы: Біздің қоршаған әлем-біздің үйіміз.
Мақсаты:Адам әлемінің өкілі ретіндегі туралы түсініктерін қалыптастыру;табиғат пен адамдар арасындағы байланыс туралы түсінік беру;адамдар табиғат аясында өзін қалай ұстау керек түсініктерін қалыптастыру;қоршаған ортаға қамқорлақпен қарауға,өсімдіктер мен жануарларға күтім жасауға тәрбиелеу.
Алдына ала жұмыс және оқу қызметіне дайындық:Тақпақтар қайталау
Дидактикалық құралдар: суреттер


Іс-әрекеті кезеңі

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс әрекеті

/-кезең
Мотивациялық қозғаушылық

Балаларға табиғат туралы түсінік береді.


Табиғат заттарының аттарын атау.
Күн,ауа,су, ағаштар
Күн-бізге жарық, жылу береді.
Ауа- дем аламыз.
Су-ішеміз, жуынамыз.
Ағаштар табиғатқа ,бізге көрік береді.

Мұқият тындайды.


Балалар тәрбиешіні тыңдап қайталайды.







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет