Экономика институты Педагогикалық ғылымдар факультеті «Педагогика» кафедрасы



бет1/4
Дата17.04.2023
өлшемі0,69 Mb.
#174715
түріЖұмыс бағдарламасы
  1   2   3   4
Байланысты:
силәдеб 23


Ф-19-07/03
ШЫМКЕНТ УНИВЕРСИТЕТІ
Экономика институты


Педагогикалық ғылымдар факультеті
«Педагогика» кафедрасы
«БЕКІТЕМІН»
Институт директоры
э.ғ.д., профессор
_________C.Қуашбай
«____» ________2023 ж.
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)

Білім беру бағдарламасының атауы

6В10701-Қазақ тілі мен әдебиеті

Модульдің коды

MKJOF 0207

Модульдің атауы

Мамандыққа кіріспе, жаңғырту және оқушылардың физиологиясы

Пәннің коды

AK 1207

Пәннің атауы:

Әдебиеттануға кіріспе

Оқыту нысаны

Күндізгі

Курсы

1

Семестрі

2

Кредит саны

5

Жалпы сағат саны

150

Дәрістер (лекция)

15

Тәжірибелік (практикалық) сабақтар

30

Семинарлық сабақтар

-

Зертханалық сабақтар

-

ОБӨЖ

15

БӨЖ

90

Шектік бақылау

8,15 апта

Қорытынды бақылау

Емтихан

ф.ғ.к., аға оқытушы Дүйсенбекова М.Л
Бейсенбі– 1100
L.Medine@mail.ru
Тел: +7 775 000 81 01

Шымкент, 2023 ж.
Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (Syllabus) №__ хаттама __ ____202_жылы университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілген 6В01704-Шетел тілі: екі шетел тілі мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламасы және жұмыс оқу жоспары негізінде дайындалған.

Құрастырған: ф.ғ.к., аға оқытушы Дүйсенбекова М.Л


Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (Syllabus) «Педагогика» кафедрасының мәжілісінде талқыланып, бекітуге ұсынылды.

Хаттама № __ «___» _______ 202___жыл


Кафедра меңгерушісі, ф.ғ.к., ағаоқытушы: ______________Дүсенбекова М.Л.


Кафедра бойынша ОӘЖ жауапты ________________________ Сүгралиева Р.О.


Факультетінің әдістемелік кеңесінде (202___ ж. ________№ ___ хаттама) мақұлданды.


ФӘК төрағасы _____________________________________ Дильдабаев Қ.Н.




Кіріспе



Пәннің мақсаты

Әдебиеттің сөз өнері орта мектептегі ең негізгі оқу пәні ретіндегі ұлан-ғайыр міндеттерін жүзеге асыратын, әдебиет тарихының, әдебиет сынының, әдебиет теориясының мәселелерін білумен қатар, оны терең ой елегінен өткізе алатын, әдебиетті халық тарихымен байланыстыра алатын білімді, білікті, өзіндік ой-пікірі, көзқарасы бар әдебиетші маман дайындау.

Пәннің міндеттері:

- Білім алушылардың өзіндік ғылыми көзқарастары мен пікірлерін қалыптастыра білуге дағдыландыру;
- Білім алушыларға қазақ-еуропа әдеби байланыстары пәні бойынша терең теориялық білім беру;
- Бүгінгі таңдағы жаңаша көзқарастар мен пікірлерді танып, сараптама жасай білу;
- Әр айтылған пікірді нақты мысалдармен бекіте білу;
- Білім алушылардың өздеріне мысалдар тергізу және мысалдарға әдеби талдау жасау.

Күтілетін оқу нәтижелері

 Өз мамандағына қатысты пәнді толық игеруі;
 Ғылыми теориялық білім негізін толық қалыптастыруы;
 Ғылыми теориялық білімін тәжірибемен ұштастыра білуі;
 Ғылыми, әдістемелік еңбектерді пайдалана білуі;
 Зерттеушілердің пікірін пайдалана отырып, өзіндік ой-пікірін таныта білуі тиіс.



Оқыту әдістері мен технологиялары

Көрнекілік әдіс, оқытудың сөздік әдісі және оның тәсілдері, практикалық әдіс және оны қолдану, оқытудың әдістері т.б.

Пәннің пререквизиттері:

Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы, Көркем шығарманы әдеби талдау



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет